2019年湖南师范大学研究生招生夏令营活动通知

2019年湖南师范大学研究生招生夏令营活动通知

湖南师范大学为首批“211”重点建设大学，国家“双一流”建设高校，化学学科ESI排名前1%，近三年学院共发表SCI论文300余篇。为促进我国高校优秀大学生之间的交流，增加青年学生对化学、化工、生物、医学等新兴交叉学科及其科学研究的兴趣，有效构建优秀学生学术交流的宽阔平台。湖南师范大学定于2018年7月7―9日举行学术夏令营。申请要求1、愿意在湖南师范大学化学

2019年湖南师范大学历史文化学院研究生招生夏令营活动公告（不断更新）

湖南师范大学位于历史文化名城长沙，处于美丽的麓山之下、湘水之滨，环境优美，为国家首批“211”重点建设大学，国家“双一流”建设高校。历史文化学院可追溯到1938年的国立师范学院史地系。多年来，先后有一大批史学名家执教于此，如李剑农、皮名举、杨树达、陶懋炳、孙秉莹、谢德风、林增平等先生，他们均在国内外享有盛誉，为专业发展作出了杰出贡献。在他们的影响和指导下，经

2022年湖南师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业分项目招生计划的通知

根据《体育总局办公厅教育部办公厅关于印发<2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》（体科字〔2021〕222号）、《湖南师范大学2022年运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章》等文件精神，我校根据生源情况和专业需求，经研究，确定我校2022年运动训练、武术与民族传统体育专业分项目招生计划，现公布如下：专业项

2022年湖南师范大学招收推荐免试攻读硕士研究生简章

一、申请条件1．申请人须拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，身心健康；2．申请人在校期间学习成绩优秀，有较强的专业创新意识和创新能力；3．身体健康状况符合国家规定的体检要求；4．申请人须符合报考专业的报考条件；5．申请人须是具有推荐免试攻读研究生资格的高等院校应届本科毕业生，并获得现就读学校的硕士研究生推荐免试资格。二、招生专业、招生人数及待遇除专业学

2022年湖南师范大学高水平运动队招生简章

根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）等文件精神，2022年我校继续招收高水平运动队。一、招生项目篮球、排球、乒乓球二、招生计划我校2022年高水平运动队招生计划不超过61人，其中A类（一级单考）不超过12人，B类（二本线65%）不超过18人，C类（二本线）不超过31人。各项目具体招生计划如下：

2022年湖南师范大学澳门保送生招生简章

根据《教育部等六部门关于印发<普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定>的通知》(教港澳台〔2016〕96号)等文件精神，经研究决定，我校2022年继续面向澳门地区免试招收澳门学生。一、学校基本情况学校全称为“湖南师范大学”，中文简称“湖南师大”，英文校名为“HunanNormalUniversity”。我校是国家

2022年湖南师范大学外语类保送生招生简章

根据教育部有关文件精神，2022年我校继续面向具有推荐保送生资格的外国语中学招收外语类保送生。一、招生对象经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学推荐的优秀应届高中毕业生。二、招生专业、计划招生专业：英语、俄语、日语、朝鲜语、法语、翻译、德语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语。招生计划：约30人。三、报名程序（一）报名方式网上报名，我校不接受纸质和现场报名。考

2022年湖南师范大学保送录取优秀运动员招生简章

根据《体育总局办公厅关于做好2022年高校保送录取优秀运动员有关事宜的通知》（体科字〔2021〕208号）和教育部有关文件精神，为做好我校2022年保送录取优秀运动员招生工作，进一步严格控制、优化程序、提升服务，现将有关事宜通知如下：一、招生专业和计划招生专业：运动训练。招生计划：约10人。二、申报条件（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；无犯罪记录，

2022年湖南师范大学高校专项计划招生简章

湖南师范大学是国家“211工程”重点建设大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》（教学司﹝2022﹞3号）精神，我校2022年面向湖南省继续实施高校专项计划。一、招生计

2022年湖南中医药大学硕士研究生招生简章

湖南中医药大学2022年硕士研究生招生简章一、培养目标培养德智体美劳全面发展，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级中医药人才和具有良好职业道德，掌握基本临床诊疗技术，能独立、规范承担本专业常见病、多发病的诊治工作，具有从事临床科学研究工作或临床教学工作能力的临床医师。二、培养类型及所在校