2019年上海市群益职业技术学校中本贯通培养专业招生简章(收费标准、报名条件、分数线)

2021年上海市群益职业技术学校中本、中高职贯通招生简章

一、中本贯通专业★招生类别招生代码专业名称学制(年)招生人数合作院校中本贯通42941机械电子工程3+430上海电机学院(公办)42942学前教育3+440上海师范大学天华学院（动)（备注：上海师范大学天华学院转段入学时以教育部批准的新校名为准）上海市群益职业技术学校分别与上海电机学院、上海师范大学天华学院合作推出机械电子工程专业和学前教育专业“中职-应用本

2019年上海市群益职业技术学校中本贯通培养专业招生简章

中本贯通专业介绍1.中本贯通机械电子工程专业介绍:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础理论与基本技能，具备一定的创新能力、技术应用能力与较强的工程实践能力，能将机、电、液技术进行有机融合，在本专业领域相关企业、科研单位生产第一线从事产品的设计开发、应用研究、运行管理与技术服务的高等技术应用型人才，本专业

2016年上海市群益职业技术学校中本贯通培养（学前教育）招生简章

中本贯通培养（学前教育）介绍:学前教育中本贯通专业培养具有德、智、体、美全面发展，掌握现代幼教所必需的基本理论、专业知识和技能，具有良好职业道德、深厚职业发展基础，能适应上海地区学前教育发展和改革的需要，胜任0—6岁儿童保教和研究的高素质、应用型学前教育专门人才。学前教育(3+4)中本贯通专业，上海市群益职业技术学校与上海师范大学天华学院实施“中职—应用本科

2019年上海市群益职业技术学校中高职贯通培养招生简章

中高职贯通培养招生专业介绍1.风景园林设计专业风景园林设计专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展，主要面向园林景观设计、园林工程建设等企事业单位，培养适应新时期生态文明建设的，具有生态意识的能从事园林景观施工图设计、园林工程建设与项目管理等相关工作的“会设计、能施工、懂管理”的新型风景园林设计高素质技术技能人才。本专业采用中高职贯通培养模式，学制五年。前三

2018年上海市群益职业技术学校中本贯通学前教育专业招生简章

◆中本贯通学前教育专业介绍:中本贯通学前教育专业面向幼儿园、托儿所，培养具有扎实专业理论基础和过硬专业技能，具有良好职业道德、深厚职业发展基础，能适应学前教育发展和改革的需要，胜任0-6岁儿童教养和研究的高素质、应用型学前教育专门人才。中本贯通(3+4)学前教育专业，上海市群益职业技术学校与上海师范大学天华学院实施“中职-应用本科教育”贯通培养模式。三年在群

2015年上海市群益职业技术学校中本贯通培养（机械电子工程专业）招生简章

中本贯通培养（机械电子工程专业）介绍:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础理论与基本技能，具备一定的创新能力、技术应用能力与较强的工程实践能力，能将机、电、液技术进行有机融合，在本专业领域相关企业、科研单位生产第一线从事产品的设计开发、应用研究、运行管理与技术服务的高等技术应用型人才。核心课程：机械制图

2017年上海市群益职业技术学校中本贯通培养机械电子工程专业招生简章

中本贯通培养（机械电子工程专业）介绍:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础理论与基本技能，具备一定的创新能力、技术应用能力与较强的工程实践能力，能将机、电、液技术进行有机融合，在本专业领域相关企业、科研单位生产第一线从事产品的设计开发、应用研究、运行管理与技术服务的高等技术应用型人才。本专业和上海电机学

2016年上海市群益职业技术学校中本贯通培养（机械电子工程专业）招生简章

中本贯通培养（机械电子工程专业）介绍:本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础理论与基本技能，具备一定的创新能力、技术应用能力与较强的工程实践能力，能将机、电、液技术进行有机融合，在本专业领域相关企业、科研单位生产第一线从事产品的设计开发、应用研究、运行管理与技术服务的高等技术应用型人才。本专业和上海电机学

2014年上海市群益职业技术学校中高职贯通培养招生简章

学校概况上海市群益职业技术学校始建于1980年，1991年被国家教委认定为全国首批省市级重点职业高级中学（当时上海共5所），1996年被国家教委认定为全国首批国家级重点职业高级中学（当时上海共7所）。2000年、2003年两次顺利通过国家教育部复评。学校曾两次被国家教委等部委表彰为先进单位，四次被评为市先进办学单位。2012年6月成功迈入国家中等职业教育改革

2015年上海市群益职业技术学校中高职贯通培养招生简章

中高职贯通培养招生专业介绍:服装设计专业培养具有敏锐的服装创新能力、具有较高的专业理论及实践知识，熟悉服装款式设计方法，能独立完成服装制版、推板及成衣制作，并能熟练地运用服装CAD系统进行辅助设计，同时具有（从事）现代成衣生产管理和质量控制、服装贸易及市场开发等能力的高等职业技术人才，能从事服装制版、推板、质检、服装CAD操作、工艺指导书编制、工艺流程安排、