2019年云南城市建设职业学院单招入学考试大纲(考试科目)

2019-03-04 16:11  云南城市建设职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 第一部分《职业适应性测试》考核大纲
  • 一、建筑工程大类
  • (一)报考专业
  • (二)考试形式
  • (三)考核内容和分值比例
  • 1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
  • 2.职业潜质:以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,考查考生对建筑工程类专业的了解程度,主要涵盖以下内容:
  • (1)考查考生对建筑结构类型、建筑施工工艺、建筑材料知识的掌握程度以及对世界著名建筑或工程项目的了解情况。(2)考查考生对我国水资源分布的了解情况,我国目前已建或在建的大型工程项目的了解情况。(3)考查考生对区域地理、空间地理的了解情况。(4)考查考生对我国重要交通工程项目、桥梁工程项目的了解情况。(5)考查考生对艺术的鉴赏能力、对世界艺术名家的了解程度、对视觉传媒的了解程度。
  • 3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  • 4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。学校二级学院根据专业特色在各个单项分值上有所侧重。
  • 二、经济管理服务大类
  • 三、信息大类
  • (一)报考专业
  • (二)考试形式
  • (三)考核内容和分值比例
  • 1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
  • 2.职业潜质:以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力;同时考查考生的计算常识、经济常识、营销知识、中餐知识、西餐知识、食品安全意识、审美常识等基本知识,以及相关专业的基本技能展示。
  • 3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  • 4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。
  • (一)报考专业
  • (二)考试形式
  • (三)考核内容和分值比例
  • 1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
  • 2.职业潜质:以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力,同时考查考生对计算机基础知识的了解程度与应用能力。
  • 3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  • 4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。
  • 第二部分《文化素质知识》考核大纲
  • 一、考试科目
  • 二、考试方式
  • 三、考试大纲
  • 第三部分《职业技能测试》考核大纲
  • 一、建筑工程大类
  • (一)报考专业
  • (二)考试形式
  • (三)考核内容和分值比例
  • 1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
  • 2.专业素质:考查考生对建筑工程类专业的了解程度,主要涵盖以下内容:
  • (1)考查考生的制图识图、建筑力学、建筑材料的掌握情况。(2)考查考生对工程测量的掌握情况。(3)考查考生对素描色彩、三大构成、图案的掌握情况。
  • 3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  • 4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。。
  • 二、经济管理大类
  • 三、信息大类
  • (一)报考专业
  • (二)考试形式
  • (三)考核内容和分值比例
  • 1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
  • 2.专业素质:考查学生的计算知识、理财知识、经济常识、中餐知识、西餐知识、食品安全意识、营销常识、审美常识等基本知识,以及相关专业的基本技能展示。
  • 3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  • 4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。
  • (一)报考专业
  • (二)考试形式
  • (三)考核内容和分值比例
  • 1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
  • 2.专业素质:主要考查考生对计算机常识方面的掌握;或对计算机系统、网络、软件开发基础知识了解程度等。
  • 3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  • 4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》〔国发〔2014〕35号),加快推进高职〈专科)院校分类考试,深化高职院校招生改革,根据《云南省高等职业教育考试招生改革实施意见(试行)的通知》〈云招考〔2015〕4号)要求,特制定云南城巿建设职业学院2019年单独招生考试大纲如下:
第一部分《职业适应性测试》考核大纲
 
《职业适应性测试》考核大纲只针对普高生。
普高生参加单独招生考试不分文理科,采用"高中学业水平考试+职业适应性测试"评价方式。高中学业水平考试量化成缋220分,《职业适应性测试》200分,总分420分。
 
一、建筑工程大类
(一)报考专业
凡报考建筑工程技术、建筑室内设计、建设工程管理、城乡规划、工程造价等专业的普高生参加此类职业技能测试。
(二)考试形式

2019年云南城市建设职业学院单独招生考试大纲采用综合面试形式进行测试。
(三)考核内容和分值比例
面试总分为200分,包括礼仪形象(20%)、专业素质(40%)、人文素养(20%)、学生个人特长(20%)四个方面。具体要求如下:
1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
2.职业潜质:以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,考查考生对建筑工程类专业的了解程度,主要涵盖以下内容:
(1)考查考生对建筑结构类型、建筑施工工艺、建筑材料知识的掌握程度以及对世界著名建筑或工程项目的了解情况。(2)考查考生对我国水资源分布的了解情况,我国目前已建或在建的大型工程项目的了解情况。(3)考查考生对区域地理、空间地理的了解情况。(4)考查考生对我国重要交通工程项目、桥梁工程项目的了解情况。(5)考查考生对艺术的鉴赏能力、对世界艺术名家的了解程度、对视觉传媒的了解程度。
3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。学校二级学院根据专业特色在各个单项分值上有所侧重。

二、经济管理服务大类
(一)报考专业
凡报考会计、烹调工艺与营养等专业的普高生参加此类职业技能测试。
(二)考试形式
采用综合面试形式进行测试。
(三)考核内容和分值比例
面试总分为200分,包括礼仪形象(20%)、专业素质(40%)、人文素养(20%)、学生个人特长(20%/)四个方面。具体要求如下:
1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
2.职业潜质:以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力;同时考查考生的计算常识、经济常识、营销知识、中餐知识、西餐知识、食品安全意识、审美常识等基本知识,以及相关专业的基本技能展示。
3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
  4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。
学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。

三、信息大类
(一)报考专业
凡报考计算机应用技术、移动通信技术等专业的普高生参加此类职业技能测试。
(二)考试形式
采用综合面试形式进行测试。
(三)考核内容和分值比例
面试总分为200分,包括礼仪形象(20%)、专业素质(40%)、人文素养(20%)、学生个人特长(20%)四个方面。具体要求如下:
1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
2.职业潜质:以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力,同时考查考生对计算机基础知识的了解程度与应用能力。
3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。
学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。
 
第二部分《文化素质知识》考核大纲
《文化素质知识》考核大纲只针对三校生。三校生参加单独招生考试,按照"文化素质+职业技能"的方式进行,总分420分,其中文化知识考试满分220分,综合素质职业技能测试满分为200分。
一、考试科目
采取综合试卷答题方式进行,考试科目及所占分数比例为:语文100分、数学80分、英语40分,总分220分。
二、考试方式
采用计算机网络考试。
三、考试大纲
语文、数学、英语参照《2019年云南省高等职业技术学院招生考试说明》。
 
 
第三部分《职业技能测试》考核大纲
《职业技能测试》考核大纲只针对三校生。
《职业技能测试》满分200分,由云南城巿建设职业学院三个二级学院针对考生报考的专业分别进行职业技能测试。
 
一、建筑工程大类
(一)报考专业
凡报考建筑工程技术、建筑室内设计、建设工程管理、城乡规划、工程造价等专业的三校生参加此类职业技能测试。
(二)考试形式
采用综合面试形式进行测试。
(三)考核内容和分值比例
面试总分为200分,包括礼仪形象(20%)、专业素质(40%)、人文素养(20%)、学生个人特长(20%)四个方面。具体要求如下:
1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
2.专业素质:考查考生对建筑工程类专业的了解程度,主要涵盖以下内容:
(1)考查考生的制图识图、建筑力学、建筑材料的掌握情况。(2)考查考生对工程测量的掌握情况。(3)考查考生对素描色彩、三大构成、图案的掌握情况。
3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。。
 
二、经济管理大类
(一)报考专业
凡报考会计、烹调工艺与营养等专业的三校生参加此类职业技能测试。
(二)考试形式
采用综合面试形式进行测试。
(三)考核内容和分值比例
面试总分为200分,包括礼仪形象(20%)、专业素质(40%)、人文素养(20%)、学生个人特长(20%)四个方面。具体要求如下:
1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
2.专业素质:考查学生的计算知识、理财知识、经济常识、中餐知识、西餐知识、食品安全意识、营销常识、审美常识等基本知识,以及相关专业的基本技能展示。
3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。
 
三、信息大类
(一)报考专业
凡报考计算机应用技术、移动通信技术等专业的三校生参加此类职业技能测试。
(二)考试形式
采用综合面试形式进行测试。
(三)考核内容和分值比例
面试总分为200分,包括礼仪形象(20%)、专业素质(40%)、人文素养(20%)、学生个人特长(20%)四个方面。具体要求如下:
 
1.礼仪形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。
2.专业素质:主要考查考生对计算机常识方面的掌握;或对计算机系统、网络、软件开发基础知识了解程度等。
3.人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。
4.学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。
学校二级学院根据专业特色在各单项分值上有所侧重。

原标题:2019年云南城市建设职业学院单独招生考试大纲

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