（面向三校应往届毕业生）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加财经类单独招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、综合实践能力和持续学习能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.有一定的表达、交流、沟通能力。
3.正确的职业认知和价值取向，较强的服务意识和学习能力。
4．有一定的资料收集处理能力、基本的逻辑思维能力、基本的管理协调能力、初步营销推广能力。
二、考核形式
面试是财经类单独招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。
三、面试题型举例
（一）职业道德
1.对财经类相关工作的基本内容和职责有一定了解，对财经类行业有一定的认同，有正确的职业认知和价值取向。
2.对从事财经类相关行业、岗位的工作有较强的愿望。
3.有较强的服务意识和持续学习的能力。
（二）心理素质
1.乐观开朗，积极上进，有自信心。
2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执。
3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。
（三）仪表仪态
1.衣着整洁，仪表得体，符合财经类相关行业的职业特点。
2.五官端正，姿态自然，肢体表达得当。
3.行为举止稳重端庄大方，有亲和力。
（四）言语表达
1.口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。
2.较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
3.在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应。
（五）思维品质
1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。
2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。
4.对于财经类相关行业的工作能够树立正确的金钱观念、正确的风险意识，具有初步协调管理能力、初步的营销推广能力。
四、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。
1.考生按照有关规定进行准备，时间20分钟；接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。
3.财经类从业人员对职业道德的要求较高，将在面试中加入一些专门测试对职业道德认识的案例题，如企业财务中一些盗窃、假账、挪用资金等行为，让学生对正确与否进行判断。
五、评分标准
序号 | 测试 项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
一 | 职业 道德 | 20 | 6 | 对财经类相关工作的基本内容和职责有一定了解，对财经类行业有一定的认同，有正确的职业认知和价值取向 |
8 | 对从事财经类相关行业、岗位的工作有较强的愿望 | |||
6 | 有较强的服务意识和持续学习的能力 | |||
二 | 心理 素质 | 20 | 8 | 活泼开朗，积极上进，有自信心 |
7 | 具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执 | |||
5 | 能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力 | |||
三 | 仪表仪态 | 15 | 5 | 衣着整洁，仪表得体，符合财经类相关行业的职业特点 |
5 | 五官端正，姿态自然，肢体表达得当。 | |||
5 | 行为举止稳重端庄大方，有亲和力。 | |||
四 | 言语表达 | 15 | 5 | 口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。 |
5 | 善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点 | |||
5 | 在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应 | |||
五 | 思维品质 | 30 | 8 | 思维严密，条理清晰，逻辑性强 |
7 | 正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应 | |||
7 | 看待问题全面，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识 | |||
8 | 对于财经类相关行业的工作能够树立正确的金钱观念、正确的风险意识，具有初步协调管理能力、初步的营销推广能力 |
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