（面向普通高中毕业生）
一、测试能力及要求
面试主要考查参加通信技术单独招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和通信基础实践能力和持续学习能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.正确的职业认知和价值取向，较强的逻辑思维和学习能力。
4.具有一定的通信网络组网知识的认知。
二、考核形式
面试是通信技术专业单独招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。
三、面试题型举例
（一）通信行业基础了解
1.对通信行业的基本内容和工作范围有一定了解，对通信行业有较高的认同，有正确的职业认知和价值取向。
2.对加入通信行业有较强的愿望，能举例说明通信在现实生活中的应用。
3.有较强的逻辑思维和持续学习的能力，并具备团队合作的精神。
（二）心理素质
1.乐观开朗，积极上进，有自信心。
2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执。
3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。
（三）仪表仪态
1.衣着整洁，仪表得体，符合职业人特点。
2.五官端正，姿态自然，肢体表达得当。
3.行为举止稳重端庄大方。
（四）言语表达
1.口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。
2.较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
3.在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应。
（五）思维品质
1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。
2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。
四、面试方法
采取回答问题和展示相结合的方法。通过自我介绍、展示、回答问题等方式进行。
1.考生按照有关规定进行准备，时间20分钟；接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
2.考生首先需要进行简单的自我介绍，自我介绍中不能泄露任何考生个人的信息，如姓名、毕业学校等，违规者取消面试资格。
五、评分标准
序号 | 测试 项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
一 | 职业规划 | 30 | 12 | 对通信行业工作的基本内容和职责有一定了解，对通信行业有较高的认同，有正确的职业认知和价值取向 |
10 | 对加入通信行业有较强的愿望，愿意今后从事通信工作 | |||
8 | 有较强的逻辑思维和持续学习的能力 | |||
二 | 心理 素质 | 20 | 8 | 活泼开朗，积极上进，有自信心 |
7 | 具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执 | |||
5 | 能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力 | |||
三 | 仪表仪态 | 10 | 3 | 衣着整洁，仪表得体，符合职业人职业特点 |
3 | 五官端正，姿态自然，肢体表达得当。 | |||
4 | 行为举止稳重端庄大方。 | |||
四 | 言语表达 | 25 | 10 | 口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。 |
8 | 善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点 | |||
7 | 在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应 | |||
五 | 思维品质 | 15 | 4 | 思维严密，条理清晰，逻辑性强 |
6 | 正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应 | |||
5 | 看待问题全面，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识 |
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