食品质量与安全专业介绍(一)培养目标：①具备食品学科的基本理论和技术，能够在社会背景下满足食品相关行业各个层次的人才需求；②具备综合运用专业理论知识和技能解决食品质量与安全领域实际问题的能力；③具备良好的人文和科学素养，能够独立及合作完成食品质量与安全领域的工作；④具备一定的创新创业意识和国际化视野；⑤具备自主学习和终身学习能力以及一定的科学研究能力，能够实
食品质量与安全根据食品质量与安全专业的能力目标、素质要求和学生的就业方向构建了“学做交互、技能递进”231技能递进培养与“岗、课、证融合”相结合人才培养模式。【就业方向】全国各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理等方面的工作。
食品科学与工程专业介绍(一)培养目标：培养适应社会经济发展需求，掌握食品科学与工程专业基本理论和实践技能，尤其在亚热带果蔬保鲜加工、海洋生物资源开发、食品安全控制技术方面具有较好的专业基础，能够在食品的生产、加工、流通及其相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、检验检疫等工作的复合型、应用型工程人才。毕业5年后从事食品企业工作的达到中层
食品卫生与营养学专业介绍(一)培养目标：掌握预防医学、营养与食品卫生学等方面的基本理论、知识和技能，能够在营养及食品安全领域从事营养指导以及食品卫生监督、检验和管理工作的复合应用型人才。(二)主干课程：人体生理学、食品免疫学、营养学、食品毒理学、食品卫生与安全学、食源性流行病学、卫生统计学、分子营养学、公共营养学、中医营养学。(三)就业方向（培养效果）：毕业
网络信息安全主要课程:《网络空间安全导论》、《数据库技术与应用》、《计算机网络与协议分析》、《服务器配置与管理》、《网络组建与应用》就业方向;本专业学生毕业后，可在信息安全或相关领域从事网络与信息安全系统的研发、分析、设计、项目管理、运维、网络安全设备销售、安全项目系统集成和实施、Web系统安全运行和维护、安全产品售前和售后等岗位的等工作。专业特色:2020
下表为安徽、甘肃、广西、贵州、河南、黑龙江、江西、内蒙古、宁夏、山西、陕西、四川、云南、西藏、新疆、青海、吉林等17个省份招生计划：省份专业名称是否一流专业建设点学制科类批次名称招生计划入学校区安排安徽蜂学国家级四年理工文理科本科二批6①安徽管理科学四年理工文理科本科二批2②安徽植物科学与技术省级四年理工文理科本科二批2①安徽制药工程国家级四年理工文理科本科
福建农林大学地处海上丝绸之路门户、首批对外的沿海港口城市—福州，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校，福建省一流大学建设高校。根据教育部相关文件的精神，我校2022年将继续根据台湾地区大学入学考试学科能力测试（以下简称学测）成绩，招收符合条件的台湾高中毕业生。一、
第一章总则第一条福建农林大学根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等以及教育部、省招委会、省教育厅的相关招生工作规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二条福建农林大学创办于1936年，经过80多年的发展已成为一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的大学。学校是农业农村部、国家林业和草原局与福建省人民政府共建
计算机与数码设备维修主要课程:《计算机硬件检测及维修》、《数据恢复》、《现代数码产品(手机)维修技术》、《中小型网络构建与管理》、《Linux操作系统》就业方向:本专业学生毕业后，能够从事IT系统维护、数据维护、IT产品维护、IT标准化管理、IT销售服务等工作岗位。专业特色:2003年创建，省级现代学徒制和产教融合试点专业
旅游服务与管理主要课程:导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、咖啡、酒水知识与服务技能。就业方向:主要面向旅游、饭店、会展、休闲等企事业单位,从事旅行社导游、计调，景区讲解工作。专业特色:工学交替模式
