土木工程(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有土木工程专业的基础理论和专业知识，具备土木工程实践与开拓创新等方面的能力，能在土木工程设计与施工等企业从事土木工程勘察设计、施工、管理、投资与开发等方面工作的高素质应用型人才。(二)主要课程：工程力学、结构力学、高层建筑与抗震设计、土木工程制图与CAD、混凝土结构设计原理、钢结构设计基本原理、
土木工程专业介绍专业概况本专业旨在培养具有高度社会责任感和良好的工程职业道德，善于合作、勇于创新，具有解决复杂土木工程问题的综合能力，适应广东经济发展和工程建设需求，具有一定国际视野的高素质应用型创新人才。教学包括课程教学、实践教学和创新训练等环节，教学内容涵盖工程力学、结构工程、工程管理和岩土工程学科的基本理论和基础知识。毕业生能从事土木工程的设计、施工、
含建筑结构工程（学制4年，工学学士）(一)培养目标：培养掌握土木工程学科的基本理论和建筑结构工程的专业知识，获得土木工程师基本训练，具有一定创新能力和实践应用能力，能够从事有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等技术或管理工作的高级应用型人才。(二)主要课程：画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、房屋建筑学、工程测量、土木工程材料、结构力学、土力
翻译(一)培养目标：翻译专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英汉语言、英汉文化、区域国别知识以及翻译理论、翻译职业知识和相关专业领域知识，具备熟练的英汉笔译、基本的英汉口译、双语信息处理、批判性思维和跨文化交际能力，能在外事、商务、文化、旅游、科技等领域中从事笔译、口译及涉外管理工作的应用型翻译人才。(二)主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、
会计学(一)培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用等方面的知识，具备会计专业实操、财务信息处理与分析及组织管理等方面的能力，有良好的职业道德修养，适应粤港澳大湾区建设发展需要，能在不同类型不同层次企业、事业单位从事财务核算与监督等方面工作的应用型、复合型会计人才。(二)主要课程：基础会计、经济学、
英语(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言、英语文学、区域国别、中国语言文化知识及英语教育与国际贸易领域相关专业理论，具备熟练的英语语言运用能力、英语文学赏析能力、跨文化交际能力和思辨能力，能在教育，经贸、外事、文化等领域从事教育、外贸、外事、翻译和管理等工作的高素质应用型英语人才。(二)主要课程：综合英语、英语视听说、英语
日语(一)培养目标：本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的日语基本功和专业知识，国际贸易理论和涉外业务知识，具备日语运用、日本文学赏析、跨文化交流、思辨和商务能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力，能在学校、企业、外事、外贸、文化、旅游等领域从事翻译、教育、商务及管理等工作的高素质复合应用型人才。(二)主要
1.建筑工程技术[培养目标]本专业以就业为导向，以能力为本位，对接建筑业产业链，培养建筑类高素质技能型人才，学制三年。学生通过学习，掌握建筑工程专业知识和基本技能，能够胜任建筑工程现场施工技术与组织管理、工程质量与安全管理、建筑工程技术资料管理、工程造价、工程监理、建筑工程检测等相关工作。[核心课程]建筑工程测量、建筑材料、建筑制图与房屋构造、建筑力学与结构
土木工程(国际班)专业介绍CivilEngineering专业概况土木工程是建筑、桥梁、道路、隧道、岩土工程、地下工程、铁路工程、矿山设施、港口工程等的统称，其内涵为用各种土木建筑材料修建上述工程的生产活动及其相关工程技术，包括勘测、设计、施工、维护、管理等，是一门工程与技术相结合的学科，具有很强的应用性。需要学习的核心课程包括：土木建筑工程制图、土木工程材
土木工程(注册建造师)土木工程专业融工程技术与管理?经济及艺术创造相结合的交叉专业?土木工程既指建造在地上?地下?水中的各类工程设施,也指应用材料设备进行研究?勘测设计?施工管理?保养维修等专业技术活动;它包括房屋建筑工程?公路与城市道路工程?铁道工程?桥梁工程?遂道工程?机场工程?地下工程?给水排水工程?港口码头工程等?可以说它既是一种技术,也是一门艺术,
