数字媒体技术一、专业介绍：专业名称：数字媒体技术专业代码：510204数字媒体技术于2006年开始招生，隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群，是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业，或同等学历学生。学制三年制，学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、
数字媒体应用技术(一)培养目标培养掌握数字媒体的创意、设计、制作基本知识，具备数字影视媒体前期创意策划、编导摄制与后期各项视听制作技能，具备数字新媒体的设计制作能力的复合式创新型高技术技能人才。(二)主要课程摄影摄像、计算机图像处理、影视编辑、数字三维动画技术、影视编导、影视后期特效与合成、数字音频处理、广告设计与制作、影视节目包装、二维动画制作、UI视觉与
数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国
(一)培养目标培养掌握数字媒体的创意、设计、制作基本知识，具备数字影视媒体前期创意策划、编导摄制与后期各项视听制作技能，具备数字新媒体的设计制作能力的复合式创新型高技术技能人才。(二)主要课程摄影摄像、计算机图像处理、影视编辑、数字三维动画技术、影视编导、影视后期特效与合成、数字音频处理、广告设计与制作、影视节目包装、二维动画制作、UI视觉与交互设计、虚拟现
数字媒体应用技术(一)培养目标：本专业培养掌握数字媒体技术和艺术学、美学的基础知识，具有较好的人文、技术与艺术的综合修养，掌握数字媒体技术开发的软硬件基本操作技能，具备平面设计、影视作品编导、影视拍摄与后期制作、动画及游戏角色场景的设计与制作、数字广告设计与制作技能的高级复合型人才。(二)主要课程：计算机应用基础、艺术设计概论、Photoshop、vi设计、
数字媒体应用技术培养目标：培养德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务和管理一线需要，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础等知识和技术技能型人才，面向广告制作、出版印刷、互联网络、文化传媒领域的高素质劳动者和技术技能人才。就业方向：信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员、专业化设计服务人员、多媒体设计制作人员、虚拟现实技术应用人员、平面设计人员。
数字媒体应用技术专业（原图形图像制作专业）于2007年开始招生，以艺术为基础、以技术为手段，面向平面设计、UI设计、视频制作与虚拟现实制作等热门领域，培养掌握数字媒体技术手段、具备创新思维的高技术技能型人才。本专业与行业企业密切合作，依托院级数字媒体技术服务平台、“芯动e家”专业工作室等，承担了大量的校内外技术服务项目，是广东省交通行业宣传推广设计服务基地。
数字媒体艺术专业（一）培养目标：本专业培养什么样的人才：本专业秉承“艺术、人文与科学”相融合的人才培养理念，培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，懂传播、懂市场、具有数字媒体产品经理思维的高素质应用型本科人才。本专业毕业生预期达到以下目标：本专业毕业生应系
数字媒体应用技术专业（2019级）数字媒体应用技术专业（原图形图像制作专业）于2007年开始招生，以艺术为基础、以技术为手段，面向平面设计、UI设计、视频制作与虚拟现实制作等热门领域，培养掌握数字媒体技术手段、具备创新思维的高技术技能型人才。本专业与行业企业密切合作，依托院级数字媒体技术服务平台、“芯动e家”专业工作室等，承担了大量的校内外技术服务项目，是广
1.核心课程：美术基础、图形图像处理、数字图形设计、Flash动画设计、网页设计、三维技术应用、交互媒体设计、动态网页设计与网站开发、数字音频视频处理、后期处理与特效制作、游戏角色（场景）设计制作、数字媒体项目策划与制作。2.就业方向：能够在广告公司、网络公司、影视制作公司、动画公司、游戏软件公司、企事业单位宣传策划部门、学校等单位从事图形图像编辑处理、广告
