2020年农村小学全科教师定向培养（小学教育专业）培养计划表本科序号县（市、区）理工文史高中毕业生起点四年制（本科）计划数小计801融水县55102金秀瑶族自治县55103象州县1515304忻城县1010205三江县5510专科序号县（市、区）理工文史高中毕业生起点三年制（专科）计划数小计3414忻城县46105三江县1218306柳江区46107柳城县8
2019年农村小学全科教师定向培养（小学教育专业）培养计划表序号县（市、区）高中毕业生起点三年制（专科）高中毕业生起点四年制（本科）计划数计划数小计57651柳城县102融安县10103融水县10104三江县15105柳江区106象州县157忻城县2108金秀县102019年农村小学全科教师定向培养（紧缺学科）培养计划表序号县（市、区）高中起点三年制专科层次
一、广西科技师范学院2020年农村小学教育全科（本科）定向培养录取分数序号市县（市、区）高中起点四年制（本科）计划总数理工人数理工最低分文史人数文史最低分合计8040401柳州市融水县三江县来宾市象州县忻城县金秀县二、广西科技师范学院2020年农村小学教育全科（专科）定向培养录取分数序号市县（市、区）高中起点三年制（专科）计划总数理工人数理工最低分文史人数文
小学语文教育1.培养目标：本专业培养适应当代基础教育、社会经济发展与建设需要的，德智体美全面发展，掌握语文教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有初步语文教学能力、研究能力和应用能力，有着较强的学习和自学能力，能适应教育改革和发展需要，在小学任职的合格的语文教师。2.主干学科：中国语言文学3.主干课程：现代汉语、古代汉语、普通话水平能力测试、中国古代文学
小学教育专业（本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有现代教育理念和可持续发展能力，具有比较广博的小学教育专业知识和扎实的教育教学技能，能够创造性地从事小学教育工作的高素质小学教育工作者。主干课程：教育学、儿童发展心理学、小学课程与教学论、班级管理与少先队辅导、教师口语、汉语基础、小学作文教学、儿童文学、小学数学教
小学教育专业公费（本科）培养目标：本专业贯彻党和国家教育方针政策，根据基础教育发展和课程改革的要求，以《小学教师专业标准》为重要依据,立足桂中地区,面向广西,致力于培养热爱党的教育事业、师德高尚、基础知识宽厚、专业知识扎实、技能突出，具有良好的人文科学素养，能够不断反思、自我发展，坚定长期从教的、服务广西基础教育事业的、能胜任农村小学各门课程教学任务的乡村小
小学英语教育（公费师范生）专业介绍（一）培养目标：本专业培养能适应地方现代化建设和小学英语教育、幼儿英语教育发展需要，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社会科学知识，具有创新精神、创新意识、创新能力和较强的适应性，能胜任小学、幼儿园英语教育教学工作，能根据社会的需要主动适应文化事业工作的应用型英语教育人才
广西科技师范学院2022年本科对口中职招生体育类专业测试工作方案为切实做好广西科技师范学院2022年本科院校对口招收全区中等职业学校（含技工学校）毕业生考试招生试点（以下简称本科对口中职招生试点）工作，根据《自治区教育厅关于开展2022年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》（桂教高教〔2022〕14号）、《自治区招生考试院关于做好我区202
广西科技师范学院2022年退役大学生士兵普通高等学校专升本综合考查招生简章根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）、《自治区教育厅关于做好2022年全区普通专升本招生工作的通知》（桂教高教〔2022〕17号）和《自治区招生考试院关于做好我区2022年退役大学生士兵普通高等学校专升本综合考查招生工作的
广西商业学校广西柳州商业技工学校春季职业教育体验班招生招生通知春季职业教育体验班招生通知因我区部分地方初中三年级第二学期的部分学生分流到中等职业学校体验职业教育，为了满足学生到我校参加职业教育体验班的要求，根据实际情况，我校部分专业将进行春季职业教育体验班的招生工作，具体方案如下:一、春季招生对象:(一)2022年初中毕业班学生或历届初中毕业生(有毕业证)。
