2020年河北大学环境设计专业

2020-12-03 17:02  河北大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)学 制
  • (二)授予学位
  • (三)培养目标
  • (四)培养要求
  • (五)主要课程
  • (六)专业特色
  • (七)就业前景

环境设计专业

(一) 学 制:四年

(二) 授予学位:艺术学学士学位

(三) 培养目标:本专业立足河北省地方文化及中国传统文化,与设计理论知识、科学技术相结合,适应经济建设及社会发展的需要,培养具备扎实的专业基础、知识面宽、素质高、操作能力强、富有创新精神和创造能力的复合型人才。

(四) 培养要求:注重传统审美意识和现代设计理念综合培养,增强设计的创新意识。 培养手绘能力与计算机绘图技术,掌握不同设计要求与设计环境中恰当的设计方法与技巧。参与环境艺术设计实践,提高实践环节的技术应用操作能力,培养学生团队设计的能力,掌握设计过程中解决实际问题能力,熟知完整设计流程。培养学生调研、分析、创意孵化能力、以及借鉴整合能力,学习掌握设计语言的沟通与表达技巧。

(五) 主要课程:室内设计、家具设计、室内陈设设计、商业空间设计、景观设计、设计表达与提案、快题设计等。

(六) 专业特色:环境设计专业执行理论基础与专业实践并重的性式教学理念,教学与社会实践紧密相结合,以培养学生解决实际问题的能力,并与多家业内著名设计公司、工作室,作为教学实习基地,并建立了长期稳定的合作关系。将实践教学同当地的经济产业相结合,联系具体企业和实际项目,有针对性对具体方案开展设计。引导并鼓励学生探索地方传统文化,并将其应用到设计实践之中。

(七) 就业前景:专业设计公司及各企事业单位设计部门。就业率100%。

原标题:2020年河北大学环境设计专业

2020年河北大学环境设计专业

环境设计专业(一)学制:四年(二)授予学位:艺术学学士学位(三)培养目标:本专业立足河北省地方文化及中国传统文化,与设计理论知识、科学技术相结合,适应经济建设及社会发展的需要,培养具备扎实的专业基础、知识面宽、素质高、操作能力强、富有创新精神和创造能力的复合型人才。(四)培养要求:注重传统审美意识和现代设计理念综合培养,增强设计的创新意识。培养手绘能力与计算

2020年河北大学环境设计专业(中外合作办学)

环境设计(中外合作办学)(一)学制:四年(二)授予学位:学生修完方案中规定课程并获得相应学分,满足河北大学毕业条件,授予河北大学毕业证。符合河北大学学位授予条件者,授予河北大学艺术学学士学位,同时,符合英国兰开夏大学学位授予条件者,授予英国中央兰开夏大学InteriorDesign专业文学学士学位。(三)培养目标:本专业培养具有扎实的专业基础和全面的综合素质

2021年河北工艺美术职业学院环境艺术设计专业

环境艺术设计本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养。掌握室内艺术设计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力﹐从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。(一)核心课程:AutoCAD、3DMax+Vray、Sket-chUp、Photoshop、环艺设计原理、居住空间设计、商业空间

河北农业大学环境设计专业

环境设计培养目标:坚持立德树人,培养具有社会责任感,适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备环境设计专业理论知识和独立完成环境设计的能力,具有创新创业精神和较强实践能力,能在环境设计相关领域从事设计、教学、研究与管理等方面工作的复合应用型人才。主要课程:室内设计1(家居空间设计)、室内设计2(办公空间设计)室内设计3(商业

2020年河北软件职业技术学院环境艺术设计专业

环境艺术设计(一)【核心课程】PhotoShop、3DMax、AutuCAD、工程制图、家居空间艺术设计、建筑外立面装饰设计、公共空间艺术设计、园林景观设计、环境艺术动画与虚拟现实、建筑装饰材料、建筑装饰预算、建筑装饰施工技术。(二)【就业面向】环境艺术设计绘图员、室内环境艺术设计师、室外环境艺术设计师、环境艺术施工管理员、环境艺术施工预算员。

2020年河北大学环境工程专业

环境工程专业(一)学制:四年(二)授予学位:工学学士学位(三)培养目标:本专业培养具备水、气、声、固体废物、生态等污染防治与评价,给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境治理、规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面工作的环境工程学科应用型人才。(四)培

2020年河北大学环境科学专业

环境科学专业(一)学制:四年(二)授予学位:理学学士学位(三)培养目标:本专业培养具备扎实的环境科学基本理论、基本知识和基本技能,能胜任环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。要求学生学习环境科学方面专业知识,同时受到应用基础研究和环境管理的基本训练,具有一定的研发和管理能力。(四)培养要求:毕业生应主要获得以下几方面的知识和能力:1.具有数学、物理、化学、

2021年河北农业大学现代科技学院环境科学专业

(一)培养目标适应国家生态文明和美丽中国建设对环境类复合型人才的需求,培养学生系统全面掌握环境科学基本专业知识,具备环境监测、环境评价与规划、环境污染防控与修复等方面的综合技能,具有创新创业精神和较强实践能力,能在环境科学和环境保护事业以及有关科学领域从事科研、教学和技术管理等工作的高素质的复合应用型人才。(二)专业特色瞄准生态环境领域的科技前沿,重视课程体

2022年河北农业大学招生章程

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