2020年合肥师范学院财务管理专业

2020-10-22 11:25  合肥师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、确立财务管理人才“三会”能力的培养规格
  • 2、基于岗位能力培养的实践教学体系
  • (1)与本专业实习实训基地进行校企深度融..
  • (2)以“赛-学?教?改”互动新模式,实..
  • (3)依托开放实验室等项目,提升学生处理..
  • 3、校企共建优质课程体系
  • (1)专业核心课程符合企业对财务管理岗位核心能力的要求;
  • (2)企业课程对接实际财务管理工作的具体操作能力要求;
  • (3)拓展课程符合学生个性化发展的综合素质要求

 

财务管理

培养目标:本专业立足安徽,面向区域,服务地方,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备高度社会责任感、创新精神、实践能力、创业意识,具备会做账、会分析、会管理的“三会”能力,能在工商企业、金融证券业、投资公司、会计师事务所等相关部门从事财务会计和各类财务管理实际工作的应用型人才。

培养规格:基本掌握管理学、经济学、会计学和审计学理论,以及金融学、投资学和经济学等方面的知识,为财务会计和财务管理实践打下宽厚的基础;比较熟练地掌握理财学的理论知识,训练理财基本技能,具有分析、解释财务管理现象和解决财务管理问题的基本能力;了解财务管理专业及其相关领域前沿和发展趋势,具备解决财务管理工作中实际问题的能力;熟练我国有关财务、会计、审计、税收等方面的政策和法规,初步具有将相关法规与财务会计和财务管理实践相结合的能力;具有解决财务管理实际问题的基本能力;具有独立获取财务管理和财务会计新知识的能力;具备较好的财务专业水平及学习能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

人才培养的特色和优势:

1、确立财务管理人才“三会”能力的培养规格

本专业培养的财务管理人才具备会做账、会分析、会管理的“三会”能力,在素质、能力、知识方面达到财务管理岗位的要求。

2、基于岗位能力培养的实践教学体系

(1)与本专业实习实训基地进行校企深度融合的产学研合作,培养学生综合实践能力;

(2)以“赛—学?教?改”互动新模式,实现赛教融合,提升学生的创新创业能力;

(3)依托实验室等项目,提升学生处理各类实际财务问题的专业技能。

3、校企共建优质课程体系

(1)专业核心课程符合企业对财务管理岗位核心能力的要求;

(2)企业课程对接实际财务管理工作的具体操作能力要求;

(3)拓展课程符合学生个性化发展的综合素质要求。

主干学科:宏观经济学、微观经济学、管理学概论、会计学基础、税法、中级财务会计(上)、中级财务会计(下)、高级财务会计、财务管理、高级财务管理、财务案例分析、管理会计、财务报表分析、会计电算化、内部控制管理、成本会计、投资学、资产评估、纳税筹划等。

主要实践性教学环节:包括专业课程实训、认知实习、专业实习、毕业实习和毕业论文(设计)、会计技能实训、投资技能实训、税务代理实务实训、公益志愿服务活动、职业技能鉴定、各类竞赛等。

主要专业实验:会计电算化实验、成本会计实验、纳税筹划实验等。

授予学位:管理学学士。

原标题:2020年合肥师范学院财务管理专业

2020年合肥师范学院财务管理专业

财务管理培养目标:本专业立足安徽,面向区域,服务地方,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备高度社会责任感、创新精神、实践能力、创业意识,具备会做账、会分析、会管理的“三会”能力,能在工商企业、金融证券业、投资公司、会计师事务所等相关部门从事财务会计和各类财务管理实际工作的应用型人才。培养规格:基本掌握管理学、经济学、会计学和审计学理论,以及金融学、投资学和经

2022年合肥城市管理学校招生专业

1.幼儿教育(幼师)主要课程:钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标:培养具备学前教育专业知识,能从事早教、幼师和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向:各级各类幼儿园,学前教育研究机构,学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程:人体解剖

合肥师范学院财务管理专业

财务管理专业介绍培养目标按照德智体美全面发展的要求,立足安徽,面向区域,服务基层,着力培养社会责任感、职业道德感强,学习能力、实践能力、创新能力强,“入岗竞争力、到岗适应力、在岗发展力”强,熟悉经济、管理、金融、会计、审计等相关理论和知识,掌握财务管理的基本理论、基本知识、基本技能,了解财务管理、会计、审计等学科的前沿和发展动态,具有较强的信息获取以及分析和

2020年合肥科技职业学院大数据与财务管理专业

大数据与财务管理(专业代码530301)(一)【培养目标】培养掌握财务、金融管理的基本知识和技能,具有分析和解决财务、金融问题能力的财务管理技术人员。(二)【就业方向】主要在工商企业和金融机构从事财务管理、会计、出纳、审计等工作,也可以在各级事业单位担任财务工作人员。

2020年合肥学院财务管理专业

财务管理(本科)(一)学制:四年(二)授予学位:管理学学士(三)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务管理、金融管理等方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业主要学习财务管理、金融管理的基本理论和专业知识,接受财务管理、金融管理方法和技巧方面的基本训练,掌握分析和解

2022年合肥师范学院运动训练专业招生简章

合肥师范学院坐落在“大湖名城、创新高地”——安徽省省会合肥市。学校为省属公办全日制普通本科院校,是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校,安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校,安徽省“三全育人”综合改革试点高校。学校与安徽省体育局

2020年合肥经济技术职业学院财务管理专业

财务管理(一)培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,掌握财务管理专业知识及理财规划、会计核算、财务分析等能力,在各类工商企业、金融证券、投资公司、资产评估机构、政府部门等单位,从事财务管理相关工作的技术技能型专门人才。(二)就业方向:毕业后可在各类企事业单位、银行、税务机关、会计师事务所、证券公司、评估机构、咨询机构等单位,从事会计核算及财务管理等工作

2020年合肥师范学院人力资源管理专业

人力资源管理培养目标:本专业旨在培养适应地方经济发展需要,德智体全面发展,具有创新意识,具备管理学、经济学、社会学、法学等方面基本理论素养,掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能,能在企、事业单位及政府部门从事人事管理、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等具体人力资源管理工作的应用型专门人才。培养要求:学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理的基本

2020年合肥师范学院酒店管理专业

酒店管理培养目标:本专业以立德树人为宗旨,立足经济建设,服务地方酒店、旅游等产业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新意识和创新精神,具备管理学、经济学等方面的基本知识,掌握现代酒店管理理论和业务操作技能,能胜任酒店前厅、客房、餐饮和康乐等岗位需要,并熟知酒店管理流程、酒店市场经营与运作的应用型人才。培养要求:通过学习,使学生具有高尚的思想道德品质、健全

2020年安徽外国语学院财务管理专业(本科)

财务管理(本科)1.所属院系:国际经济学院2.培养目标:培养具备外语、管理、经济和金融等方面的知识和能力,能在工(商)企业、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理方面工作的应用型复合型高级专门人才。3.主要课程:综合英语、英语视听、财会英语、管理学、微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、会计电算化、管理会计、成本会计、财务管理、财务分析、中级财务管理
技校专业
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