软件技术（专科，学制2年）1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，熟练的职业技能，掌握计算机软件技术相关专业知识，面向软件生产、信息服务，毕业后能从事程序设计、程序文档编写、软件测试、软件维护服务，软件开发项目技术管理等工作的高技能人才。2.核心课程：计算机应用基础、平面设计、C语言程序设计与编程规范、JAVA程序设计基础、J
专业名称:软件技术学制：两年培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、可持续发展的基础能力，掌握必需够用的专业知识，面向软件生产、信息服务第一线从事程序设计、程序文档编写、软件测试、软件服务，软件开发项目技术管理等工作的高技能人才。核心课程:主要课程有计算机应用基础、平面设计、C语言程序设计与编程规范、SQLServer数据库基础、
计算机网络技术（专科，学制3年）1.培养目标：本专业拥有国内一流的实验实训设备，是中央财政支持的实训基地，培养掌握计算机网络实用技术基本理论、方法与技能，具有系统工程设计、实施与维护能力，适应通讯技术的动态发展，具有计算机网络规划、网络设备管理和网络系统优化的高素质技能型专门人才。2.核心课程：计算机网络、网络操作系统、网络数据库、TCP/IP协议、WEB程
物联网应用技术（专科，学制3年）1.培养目标：物联网为国家倡导的新型战略性产业，旨在培养能够掌握物联网相关理论、方法和技术，具备物联网工程项目的规划设计与施工、物联网设备安装与调试、物联网应用系统的设计与实现、移动互联技术应用、物联网维护与管理等职业技能的高素质技能型专门人才。2.核心课程：C语言程序设计、物联网电子技术、单片机技术与应用、传感器与检测技术、
数字媒体应用技术(专科，学制2年)1.培养目标：培养熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。2.核心课程：
专业名称:计算机网络技术学制：两年培养目标：本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，面对计算机产业界对云计算平台运维人才的需求，培养具有国际竞争能力的多层次复合型实用人才。以网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识为基础，以云计算平台运维为专业方向，专门培养中高级Linux运维技术人才。核心课程:Windows服务器平台系统管理技术
专业名称:数字媒体应用技术学制：两年培养目标：本专业方向旨在培养熟悉国内外相关行业的发展趋势，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力，具有较强的游戏创作实践能力，能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。核
软件技术（普通班无方向，校企合作班开设有新媒体运营管理方向）（一）培养目标：本专业致力于培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等
专业名称:计算机信息管理学制：两年培养目标：本专业培养从事Web前端开发、具备原型制作、UI设计、Web制作、用户体验分析、Javascript数据处理、Web接口设计与开发、Html/css代码质量控制等软件技术服务能力的高级应用型技术人才。学生毕业后可以满足IT公司、税务、证券、政府机关、电子商务、事业单位、银行、金融、中外企业等广泛领域的Web前端开发
软件工程（本科，学制4年）1.培养目标：围绕社会发展需要，特别针对财政、金融、税务等行业信息化发展的需求，培养培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，熟练掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备组织和管理软件项目的能力，能够从事软件管理、开发、系统维护以及教学与科学研究等工作，
