翻译(一)培养目标本专业为适应地方经济建设和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握英汉双语基础知识和基本技能、掌握翻译理论和翻译技巧，熟悉中西文化，具备较强口笔译实践能力和较高综合素质，能在外事、经贸、教育、文化、科技等领域从事口笔译工作的高素质应用型人才。(二)主要课程综合英语、高级英语、英语语法、英汉笔译、汉英笔译、英语语言导论、翻译概论、英
湖南第一师范学院2022年专升本招生章程第一章总则第一条根据湖南省教育厅《关于印发<2022年湖南省普通高等学校专升本考试招生工作实施方案>的通知》（湘教发〔2022〕3号）、湖南省教育考试院《关于做好2022年湖南省普通高等学校专升本考试招生报名工作的通知》（湘教考成字〔2022〕1号）和《关于做好我省2022年普通高等学校专升本考试招生工作的
翻译（一）所属院系:外国语学院（二）学制：四年（三）授予学位：学士（四）专业特色翻译系创建于2002年，依托我校国家“世界一流”建设学科“外国语言文学”，服务国家的“走出去”战略、“一带一路”建设以及湖南省的“一带一部”战略、自贸区建设。2000年开始在英语专业本科生中开设翻译方向，2017年正式开办翻译本科专业（BTI）。1983年开始培养翻译学方向硕士研
序号生源地年度招生类型科类招生批次专业计划招生数选考科目/再选科目备注1湖南2021招收中职毕业生不分文理本科批（普通）旅游管理40不提科目要求非师范类2湖南2021普通类历史类本科批（普通）小学教育29不提科目要求师范类3湖南2021普通类历史类本科批（普通）学前教育19不提科目要求师范类4湖南2021普通类历史类本科批（普通）学前教育(中外合作办学)50
外国语学院专业介绍（英语（师范）、英语、翻译）外国语学院秉承“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训和“实事求是，不自以为是”的校风，坚持“厚基础、宽口径、强技能、重应用”的专业人才培养模式，走小学师范教育特色发展和师范教育与非师范教育协调发展之路。学院现开设英语专业（师范类）、英语专业（非师范类）、翻译专业和初中起点六年制本科小学教师教育英语专业。学院设党
省份录取批次科类录取数分数线高分平均分低分二本/本科线特殊/一本线录取分数线在两个控制线之之间的位置河北本科批文史..29%理工..48%山西第二批本科B类文史..58%理工..09%辽宁本科批次文史..89%理工..77%吉林第二批A段文史..30%理工.01%黑龙江本科二批文史..57%理工..99%江苏本科二批文史..92%理工..06%浙江昔通类综合
学前教育 (一)培养目标 本专业培养热爱教育事业，德、智、体、美、劳等全面发展，有良好的人文素养和知识素养，具有学前教育理论知识和艺术创造能力，具有集保育能力、教育能力和教研能力为一身的良好职业技能特征，具有健康的体魄和健全的人格，能够胜任幼教机构保育和教育工作的高素质幼儿教师。 (二)主要课程 学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿游戏与指导、幼
专业简介通信工程专业源于我校通信技术专科专业(2007年设置)，2012年升格为本科。本专业立足湖南，面向通信行业改革与发展需求，以培养高素质的通信系统设计工程师、通信网络协议软件开发工程师和.射频电子技术工程师为目标。本专业是湖南省“十三五”综合改革试点专业，所属“信息与信号处理”学科是校重点建设学科。专业建设有现代通信系统实验室、无线移动通信实训室、数据
美术学(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，教育情怀深厚，师德风范高尚，掌握美术基础理论、基本技能和美术教育教学方法，具备较高综合素养、创新精神和实践能力，适应湖南乃至全国基础教育改革与发展需求的小学美术教师、教学研究人员和社会美术工作者等应用型专门人才。(二)主要课程素描、色彩、美术概论、中国画、版画、油画、简笔画、儿童美术教育
书法学(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握书法专业的基本理论和基本技能，具有较高的中国传统文化素养，达到相应的书法鉴赏与创作水平；掌握书法教育知识和教育技能，能胜任中小学书法教育及管理等方面工作，具有一定书法创作和研究等方面的知识和能力的应用型专门人才。(二)主要课程篆书、隶书、楷书、行书、大草、篆刻、大草、秦汉印、中国书法简史、文字学、书法
