2020年贺州学院体育教育专业

2021-01-30 15:58  贺州学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养层次
  • (二)授予学位
  • (三)招生科类
  • (四)培养目标
  • (五)专业课程
  • (六)就业方向

 

专业名称:体育教育

(一) 培养层次:本科

(二) 授予学位:教育学学士

(三) 招生科类:理工类

(四) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,掌握学校体育的基本理论、知识和技能,具备宽厚的专业基础知识、现代的教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、课余运动训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的应用型高级专门人才。

(五) 专业课程:学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育教学论、体育心理学、体育保健学等专业理论课程,并开设田径、体操、足球、篮球、排球、游泳、健美操、武术、羽毛球等术科技能课程。

(六) 就业方向:各类学校体育教师、体育部门和运动健身馆体育教练指导。

 

 

 

 

原标题:2020年贺州学院体育教育专业

2022年贺州学院普高招生章程

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)关于普通高校招生工作的有关规定,按照教育部“依法治招”的要求,为贯彻落实公平竞争、公正选拔的原则,进一步规范学校招生工作,确保招生工作顺利进行,结合学校实际,特制定本章程。第二条学校全称:贺州学院,英文名:Hezh

2020年贺州学院体育教育专业

专业名称:体育教育(一)培养层次:本科(二)授予学位:教育学学士(三)招生科类:理工类(四)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,掌握学校体育的基本理论、知识和技能,具备宽厚的专业基础知识、现代的教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、课余运动训

2020年贺州学院小学教育专业

专业名称:小学教育(一)培养层次:本科(二)授予学位:教育学学士(三)招生科类:文理兼招(四)培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展的,具有现代教育理念和良好的职业道德素养,具有宽厚的知识面,扎实的小学教育基本理论和基本技能,学有专长的卓越小学教师、小学教育研究人员及小学教育管理工作者等综合型人才。(五)主要课程:教育学、心理学、小学心理学、小学教育学、小

2020年贺州学院思想政治教育专业

专业名称:思想政治教育(一)培养层次:本科(二)授予学位:法学学士(三)招生科类:文史(四)培养目标:本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,政治坚定、知识面宽、综合素质高,培养具有较扎实的马克思主义理论素养、较高的政治素质和思想道德素质,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,具有哲学、法学、经济学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论

贺州学院体育教育专业简介

专业名称:体育教育培养层次:本科授予学位:教育学学士招生科类:理工类培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,掌握学校体育的基本理论、知识和技能,具备宽厚的专业基础知识、现代的教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、课余运动训练、竞赛工作,并能从事学

2021年贺州学院普高高职高专招生各省份录取专业分数

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2021年贺州学院普高本科招生各省份录取专业分数一览表

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2021年贺州学院第二学士学位教育招生简章

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2020年贺州学院社会体育指导与管理专业

专业名称:社会体育指导与管理(一)培养层次:本科(二)授予学位:教育学学士(三)招生科类:理工(四)培养目标:适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备宽厚的专业基础知识,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,具有社会体育的基本理论、知识和技能,能在社会体育中从事体育活动的组织管理、健身指导、体育旅游经营开发
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