视觉传达设计专业培养目标：本专业着重培养学生的社会实践能力，着眼于社会应用和就业。培养具有中国设计文化特色，适合创新时代需求，集传统平面和现代数字媒体于一体，在专业设计领域、传播机构、企业市场部门、中小学校、研究单位从事现代视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型设计人才。专业特色：本专业与就业市场联系紧密,重视培养学生的实践性与创新性,提出了“匠”
第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：吉林师范大学博达学院办学类型：民办独立学院层次：本科第四条学校地址：吉林省四平市铁西区英雄街道师大社区东丰路西1999号。第二章收费标准第
一、学院简介吉林师范大学博达学院始建于2000年，经过20余年的建设与发展，形成了以培养师范人才为主要特色，多学科协调发展的办学体系。学校现有两个校区，占地面积66余万平方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。学校设有39个本科专业和10个专科专业，涵盖文、理、工、法、教育、管理、艺术7大学科门类，在校生近万人。学校确立“一切
吉林师范大学博达学院2021年本科分省分专业招生计划总表专业名称培养层次学费总数吉林黑龙江辽宁天津内蒙古青海甘肃陕西四川重庆贵州云南山西河北河南安徽江苏湖北湖南江西浙江福建广西海南广东2509视觉传达设计（文）本科26000元/年44视觉传达设计（理）3环境设计（文）本科26000元/年64环境设计（理）5美术学（文）本科26000元/年64美术学（理）5编
培养目标：本专业旨在通过以本土化设计特色为目标定位，培养面向中国未来设计的创新型设计与研究的高级专业人才。主要课程：专业基础课主要包括传统纹饰与设计表达、水墨形态与现代设计、汉字形态与现代设计、设计史论、设计学原理等课程；专项设计课程主要包括平面广告设计、包装设计、书籍装帧设计、标识VI设计、网络UI设计等。就业方向：设计公司、各类大型企事业单位策划部门、电
环境设计专业培养目标：本专业培养扎实掌握环境设计基础理论知识，具有一定实践应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能应用型专业人才。专业特色：本专业突出应用型人才培养的特点。坚持实践性环节的教学及实际动手能力训练，人才培养注重就业与市场需求，课程设置在实践教学安排方面与就业需要同步，重视学生
吉林师范大学博达学院2021年招生章程已经由上级主管部门审核通过第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条高校全称：吉林师范大学博达学院层次：本科、专科办学类型：民办独立学院第四条校址：吉林
吉林师范大学博达学院2020年本科分省分专业招生计划总表专业名称培养层次学费总数吉林黑龙江辽宁天津内蒙古青海甘肃陕西四川重庆贵州云南山西河北河南安徽江苏湖北湖南江西浙江福建广西海南广东2509103512015450801035763443643046100706910035103310085555025视觉传达设计（文）本科18000元/年44523457
数学与应用数学专业培养目标：培养具有优秀的人格品质、思想品德高尚、数学基础知识扎实、教师素质突出、综合能力强、热爱教育事业、具有科学创新精神和解决实际问题的能力，在中等学校胜任数学教学、小学进行理科教学的专业教师。培养要求：本专业学生主要学习数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，要求学生能够应用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，培养适应社会经济发展
社会工作专业培养目标：培养具备社会工作专业技能、专业伦理和职业素养，掌握社会工作的基本理念、方法和技能，运用社会工作专业方法与技巧，同时具备非营利组织管理及运营能力的高素质、应用型人才。主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会工作研究方法、社会保障学、个案社会工作、社会统计学、小组社会工作、人类行为与社会环境、社会政策、社区社会工作、社会行政、学校社会工作、
