美术教育(一)核心课程：中国画、书法、水彩、油画、漆画、综合材料、手工艺制作、摄影、图形创意、计算机图形图像处理、美术鉴赏、美术教学法、心理学、教育学。(二)核心技能：美术创作、少儿美术（书法）课程教学技能，艺术设计技能，传统手工艺设计制作技能。(三)就业方向：中小学及幼儿园、美术培训机构、青少年宫、企事单位、群众艺术团体、画廊、设计公司担任美术教育、艺术设
美术教育(一)核心课程：中国画、书法、水彩、油画、漆画、综合材料、手工艺制作、摄影、图形创意、计算机图形图像处理、美术鉴赏、美术教学法、心理学、教育学。(二)核心技能：美术创作、少儿美术（书法）课程教学技能，艺术设计技能，传统手工艺设计制作技能。(三)就业方向：中小学及幼儿园、美术培训机构、青少年宫、企事单位、群众艺术团体、画廊、设计公司担任美术教育、艺术设
江门职业技术学院2022年自主招生招生简章根据《广东省教育厅关于做好2022年高等职业院校自主招生工作的通知》文件要求，结合学校实际，我校2022年自主招生开展普通自主招生（高中生、中职生）、普通现代学徒制、退役军人现代学徒制3个专项计划，招生专业7个，招生总计划235人。一、招生计划：1.面向普通高中生高职自主招生计划序号专业名称专业代码招生对象│学制20
（一）旅游管理（古兜经理班）本专业与广东民营旅游企业第一股古兜控股有限公司（中国首家“温泉”概念股）旗下全资子公司——广东古兜酒店管理有限公司合作共建旅游管理（古兜经理班）。本专业于2018年、2019年、2020年、2021年连续四年获省教育厅批准开展现代学徒制试点。校企双方对该班学徒共同培养。学徒全部与企业签订《劳动合同》，实现招生招工一体化。校企双方合
小学语文教育(一)核心课程：现代汉语、基础写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、小学语文教学法、教育教学知识与能力。(二)核心技能：具有较强语言文字表达能力和社会沟通协调能力，具有先进的教育思想和教学技能，能熟练进行小学语文教学和教学研究、小学班级活动管理技能。(三)就业方向：学生毕业后可在初中、小学、教育培训机构以及其他教育机构从事语文教师工作；也
音乐教育(一)核心课程：钢琴、声乐、基础和声与即兴伴奏、舞蹈创编、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、中国民族民间舞。(二)核心技能：具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。(三)就业方向：学生毕业后可在幼儿园、小学从事音乐
早期教育(一)核心课程：早期教育概论、婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健、早期教育活动设计与指导、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿行为观察与评价。(二)核心技能：具有对0-3岁婴幼儿开展动作、认知、语言、社会性发展等方面教育与指导能力；具有运用各种组织形式和适宜的教育方式设计和实施亲子活动的能力；具有利用和设计游戏环境、支持和引导0-3岁婴幼儿的
小学英语教育(一)核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语教学法、综合素质、教育教学知识与能力。(二)核心技能：英语语言综合运用能力和教育教学能力。(三)就业方向：本专业学生毕业后主要在小学、教育培训机构从事教学工作。(四)专业介绍与特色：本专业办学历史悠久、底蕴深厚、师资力量雄厚、学风良好、校外实训基地充足而稳定。围绕小学、教育培训机构英语教
