教育技术学（师范）
国家一流本科专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业）
江南大学人文学院教育技术系始建于2001年，依托211重点大学的优势平台，通过近20年持续的努力专业进入全国前10%的行列，目前是国家一流本科专业、江苏省特色专业、重点专业，并建有教育技术学硕士点，设计教育博士点。近年来，凭借强大的师资队伍、高效的人才培养课程体系、良好的考研就业出口，专业在信息化教育研究和人才培养方面形成了较大的影响力。
培养目标：本专业为适应教育信息化发展和数字化学习产业需要，以教育理论为基础，技术应用为核心，创新实践为导向，一专多能为特色的人才培养思路。以信息化环境下，中小学教育教学、教育资源设计开发、信息化教育管理、企业培训、社区教育和终身学习的需求办学，培养懂教育、会技术，能够满足互联网+、人工智能时代的教育教学改革与创新，解决教育场域中的实际问题的创新性、复合型人才。
主干课程：教学系统设计、教育技术研究方法、数据库技术与应用、多媒体学习认知、计算机网络技术、交互式课件设计、微视频设计与制作、、教育游戏设计、学习科学与技术、高级语言程序设计、数据结构、数字教材的设计与开发、在线课程的设计与开发、企业培训课程的设计与开发。
毕业去向：
（一）深造情况：近年来，毕业生每年出国深造率达10%以上，学校主要有哥伦比亚大学、印第安纳大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学等。考研升学率超50%，其中80%进入985高校，如香港大学、北京师范大学、华东师范大学、清华大学、浙江大学、同济大学等，也有一部分在江南大学继续攻读教育技术学硕士学位。
（二）就业去向：随着教育信息化与数字化学习产业的快速发展，学校、企业、培训机构需要大量的教育技术专业人才，教育技术学专业的学生具有广阔的就业机会与深造前景。毕业生既可以去事业单位，也可以去教育技术与数字化学习企业、出版机构等相关行业就业。可从事的工作包括：中小学教学、信息化教育管理、企业培训与咨询、教育电视节目制作、在线课程设计与开发、企业培训与咨询、数字出版、教育类软件开发与程序设计等。
原标题：2020年江南大学教育技术学专业（师范）
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