2020年江苏联合职业技术学院机电一体化技术专业

2020-07-09 22:24  江苏联合职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

机电一体化技术

专业大类:装备制造大类56

专 业 类:自动化类5603

专业代码:560301

专业名称:机电一体化技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,机电产品、机械设备的工程技术人员、设备修理人员、产品销售人员等职业群,能够从事自动生产线安装、调试、运维、机电一体化设备生产管理、销售、技术支持以及初步开发工作的高素质技术技能人才。

核心专业课程举例:机械制图及CAD技术基础、机械零件测绘技术、机械制造技术基础、电工电子技术、气动与液压技术、PLC编程及应用技术、机电一体化技术基础、机电设备管理和维护技术、机电设备电气控制技术、质量管理与控制技术、机电设备装调技术等。

实习实训举例:机械加工技术训练、机电设备装调技术训练、电力拖动技术训练、电工技能训练、钳工技能训练、自动化生产线安装与调试等。

职业资格证书:电工(中级、高级)、钳工(中级、高级)

就业方向:机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,机电产品质量检验与质量管理等。

接续本科专业举例:机械电子工程、机械设计制造及其自动化

开设该专业的分院、办学点:



原标题:2020年江苏联合职业技术学院机电一体化技术专业

2020年江苏联合职业技术学院机电一体化技术专业

机电一体化技术专业大类:装备制造大类56专业类:自动化类5603专业代码:560301专业名称:机电一体化技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,机电产品、机械设备的工程技术

2022年江苏省漂阳中等专业学校机电一体化技术专业

机电一体化技术大专(5年一贯制)培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,从事机电一体化设备的运行、安装、调试、检测和维护等相关岗位的技术工作,适应生产、建设、服务和管理一线需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。主要专业课程:工程制图与计算机绘图、机械基础、机械制造技术、电工基

2020年江苏联合职业技术学院飞机机电设备维修专业

飞机机电设备维修专业大类:交通运输大类60专业类:专业代码:600409专业名称:飞机机电设备维修培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,具备扎实航空机电设备维修专业知识和技能,在航空飞行器及其动力装置为主的检测、维修和制造行业一线工作,能适应现代化生产需求的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。核心专业课

2022年江苏省漂阳中等专业学校机电技术应用专业

机电技术应用中专(3年制)培养目标:培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好文化修养和职业道德,掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,在生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。主要专业课程:机械制图、

2021年常州刘国钧髙等职业技术学校机电一体化技术专业

机电一体化技术(一)学制5年(二)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,机电产品、机械设备的工程技术人员、设备修理人员、产品销售人员等职业群,能够从事自动生产线安装、调试、运维

2022年常州机电职业技术学院外省普高统招招生专业及计划(图)

2020年常州工程职业技术学院机电一体化技术专业

培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力;能对机电设备及智能装备进行操作、设计、安装、调试、维护与维修,能进行生产管理、在智能装备制造及应用类企业生产一线岗位的高素质劳动者和技术技能人才。专业特色“工学交替”人才培养模式,教学过程注重职业技能提升。紧密依托行

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机电设备维修与管理专业大类:装备制造大类56专业类:机电设备类5602专业代码:560203专业名称:机电设备维修与管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具备从事机电、产品设备的装配、维护、维修、调试、管理、操作、销售等工作所需的综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。核心

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