2020年江苏联合职业技术学院数字媒体应用技术专业

2020-07-09 22:22  江苏联合职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

数字媒体应用技术

专业大类:电子信息大类61

专 业 类:

专业代码:610210

专业名称:数字媒体应用技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业以及广播、影视等行业的计算机软件工程技术人员、剪辑师、动画制作员、视觉设计师等岗位群,能够从事内容编辑、视觉设计、界面设计、音视频制作、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作工作的高素质技术技能人才。

核心专业课程举例:素描、图形图像处理、二维动画设计与制作、矢量图设计与制作、数字影音编辑与合成、高级语言程序设计、三维软件基础等。

实习实训举例:信息技术综合实训、图形图像处理综合实训、二维动画技能实训、矢量图设计与制作训练、数字影音编辑与合成训练、程序设计综合实训、三维软件基础课程实训、HTML5开发课程实训、三维动画设计与制作训练等。

职业资格证书:ATA职业技能评价服务中心图形图像处理系类Photoshop/视频编辑系列Premiere应用技能、Adobe中国授权培训中心Photoshop/ Illustrator/ AfterEffects/ Premiere、3D引擎技术应用/数字媒体交互设计/界面设计/虚拟现实应用开发“1+X”相关证书

就业方向:计算机软件工程技术人员、剪辑师、动画制作员、视觉设计师等岗位群,能够从事内容编辑、视觉设计、界面设计、音视频制作、数字媒体应用开发等工作

接续本科专业举例:数字媒体技术

开设该专业的分院、办学点:、、、、、、、、、、、




原标题:2020年江苏联合职业技术学院数字媒体应用技术专业

2022年江苏省漂阳中等专业学校数字媒体技术应用专业

数字媒体技术应用中专(3年制)培养目标:落实立德树人注重根本任务,学生德智体美劳全面发展,培养具有良好的职业品质和劳动素养,掌握数字媒体技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能的高素质劳动者和创新型技能人才。主要专业课程:设计色彩、设计素描、图形图像处理、矢量软件、图形创意、计算机应用基础、Maya动画、摄影摄像基础、影视后期、虚拟现实技术应用基础等。职业资

2020年江苏联合职业技术学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术专业大类:电子信息大类61专业类:专业代码:610210专业名称:数字媒体应用技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业以及广播、影视等行业的计算机软件工

2020年江苏联合职业技术学院数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计专业大类:文化艺术大类65专业类:专业代码:650104专业名称:数字媒体艺术设计培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向文化创意产业的新媒体艺术设计与制作、室内与展示空间设计

2020年常州工程职业技术学院数字媒体应用技术专业

培养目标培养技术与艺术兼备,具有爱岗敬业、责任意识、诚实守信,健康体魄、健全心理,及与他人合作共事的能力,掌握数字媒体及相关领域的知识和技能,培养具有数码拍摄、图像视频处理、UI及交互设计、三维建模等数字媒体技术的高技能专业人才。专业特色(1)坚持校企合作协同育人的模式,与地方行业企业紧密合作。(2)搭建职业能力训练引领下“艺术、技术融汇”的专业课程体系。(

2020年江苏联合职业技术学院数字图文信息技术专业

数字图文信息技术专业大类:轻工纺织大类58专业类:印刷类5803专业代码:580301专业名称:数字图文信息技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握现代印前技术专业必备的基础理论和专门知识,掌握图文制作领域常用的软硬件,能在新闻出版行业中从事计算机排版、印刷品复制、平面广告设计、印前生产现场管理等岗

2020年江苏联合职业技术学院数字出版专业

数字出版专业大类:新闻传播大类66专业类:专业代码:660107专业名称:数字出版培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应现代信息技术和出版产业转型需求,以数字加工、数字媒体产品制作及网络出版为主要方向,具有较强的计算机技术、网络技术、跨媒体制作技术,能够进行数字出版物编辑、制作,数字出版平台运营维护与数字出版物销售的复合型、创新型

2021年常州旅游商贸髙等职业技术学校数字媒体技术专业

(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业以及广播、影视等行业的计算机软件工程技术人员、剪辑师、动画制作员、视觉设计师等岗位群,能够从事内容编辑、视觉设计、界面设计、音视

2020年江苏联合职业技术学院计算机应用技术专业

计算机应用技术专业大类:电子信息大类61专业类:计算机类6102专业代码:610201专业名称:计算机应用技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识,具有

2020年江苏联合职业技术学院物联网应用技术专业

物联网应用技术专业大类:电子信息大类61专业类:专业代码:610119专业名称:物联网应用技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有物联网基本理念,物联网行业相对应岗位必备的理论知识,具有较强的物联网应用技能,能从事物联网工程项目的规划及施工管理、物联网感知终端设备维修与技术服务、物联网系统集成及网关产品配置推广,物联网相关产品的

2020年江苏联合职业技术学院光电技术应用专业

光电技术应用专业大类:电子信息大类61专业类:专业代码:610116专业名称:光电技术应用培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备光电产品制造与生产管理等专业技术知识及相关基础理论知识,掌握组件生产工艺,分布式电站安装、调试、维护及小型光伏发电系统开发设计能力,具有良好职业素质和创新精神,能在生产、服务第一线岗位从事光伏组件生产设备
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