2020年江苏省交通技师学院汽车维修专业

2020年江苏省交通技师学院汽车维修专业

汽车维修招生对象与学制初中毕业生（对口单招、中级工），学制3年；初中毕业生（高级工），学制5年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车维修服务等相关技能，能够从事汽车机电维修、汽车车身修复、汽车喷涂、汽车美容、汽车销售服务等工作的高素质高技能人才。专业特色汽车维修专业

2022年江苏省漂阳中等专业学校新能源汽车运用与维修专业

新能源汽车运用与维修中专（3年制）培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握新能源汽车维修的操作与管理岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。主要专业课程：《新能源汽车动力电池技术》、《新能源汽车

2020年江苏省交通技师学院汽车运用与维修技术专业

汽车运用与维修技术招生对象与学制应届初中毕业生，五年一贯制专科培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化素养和敬业精神，能够从事汽车检测、汽车维修、汽车事故查勘定损、汽车保险平估等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需

2020年江苏省交通技师学院新能源汽车检测与维修专业

新能源汽车检测与维修招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备新能源汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握新能源汽车维修服务、检测诊断等相关技能，能够从事生产、营销、维修、检测、管理等工作的高素质高技能人才。专业特色本专业是学院重点建设专业，以省级新能源汽车联合实训中心、

2020年江苏省交通技师学院飞机机电设备维修专业

飞机机电设备维修招生对象与学制应届初中毕业生，五年一贯制专科。培养目标本专业面向航空飞行器及其动力装置制造、维修行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与飞机及其动力装置维修行业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握机械与电子相关的基础理论知识、飞机及其动力装置构造和工作原理、检测维修技术、航空复合材料制造及维修的专业知识和基本技能，能适应

2020年江苏省交通技师学院飞机维修专业

飞机维修招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年。高中、中职技毕业生（高级工），学制3年。培养目标本专业面向航空飞行器及其动力装置制造、维修行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备与航空飞行器及其动力装置制造、维修行业相适应的文化水平及良好的职业素养，掌握机械制造的基础理论知识、航空器及其动力装置构造和工作原理、飞机与发动机零部件制造及维修技术的专业知

2022年淮安技师学院(江苏省淮安技师学院)招生简章

江苏联合职业技术学院淮安分院学校代码:2001一、学校简介淮安市高级职业技术学校(江苏联合职业技术学院淮安分院)是市属公办学校，具有42年高等教育办学历史，已连续开展五年制高职教育22年。“省内一流、全国知名、国际水准、特色显著”是学校的办学定位。学校地处国家级经济技术开发区，占地365亩，建筑面积24万平方米，教职工总数320人，全日制在籍生5000余人。

2022年无锡汽车工程高等职业技术学校汽车维修类专业介绍

2020年江苏省交通技师学院汽车检测专业

汽车检测招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年；高中、中职技毕业生（高级工），学制3年。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测诊断、维修服务等相关技能，能够从事汽车性能检测、故障诊断、维修服务、生产制造、营销管理、保险理赔等工作的高素质高技能人才。专业特色本

2022年扬州技师学院交通工程学院专业介绍

简介交通工程学院主要培养汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、无人机应用技术、城市轨道交通运输与管理等方面的技能型人才，涵盖中级工、高级工及技师三个层次。师资力量雄厚，一体化教师比例为100%，拥有省级教学名师2人、省级专业带头人7人、市级专业带头人3人、江苏省技术能手4人。系部新校区拥有建筑面积达9000多平方的实训中心，教学设备资产