(本科四年制)(一)培养目标本专业培养适应计算机技术相关行业和地方经济发展需求，掌握数学与自然科学基础知识，掌握计算机硬件系统、软件系统和应用系统的基本理论、基本知识，掌握计算机软硬件应用系统开发的基本技能与方法，能够在计算机相关行业从事计算机应用系统设计、开发、测试与维护等工作的具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级工程技术人
计算机科学与技术专业（本科四年制）本专业学生通过计算机科学与技术专业的基本理论和基本知识的学习，以及计算机分析设计、工程实践等方面的基本训练，从而具备嵌入式系统设计能力、软件开发能力、网络工程设计与维护能力及综合创新能力。主要课程：电路与电子技术基础、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机原理与应用、单片机与接口技术、嵌入式系统原理、嵌入式系统实用开发、算法与
院系所专业研究方向学习方式考试科目001理学院联系人：李老师联系电话：数学01智能控制理论及方法(1)全日制①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③701数学分析④901高等代数02数据分析与统计推断(1)全日制①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③701数学分析④901高等代数03非线性微分方程及应用(1)
数据科学与大数据技术专业(本科四年制)(一)培养目标本专业主要培养符合区域经济发展需求，具有社会责任感，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本方法和技能，具备大数据系统架构设计、大数据采集与预处理、大数据管理与分析、大数据可视化以及解决行业大数据应用问题的能力，具有良好的综合素质、较强的工程实践能力、创新能力和团队协作能力，能够在企事业单位及金融、医疗等相
一、考试目标与要求（一）考试目标主要测试学生理解和运用信息化办公的基本知识及操作技能，具有解决信息处理及电脑维护中简单问题的能力。（二）能力要求计算机应用技术专业单招考试选择国家劳动和社会保障部《电脑操作员》初级职业鉴定标准，考查学生对专业基本知识、基本技能运用的熟练程度，要求考生在规定时间内独立完成相关技能操作测试项目。二、考试范围以国家劳动和社会保障部《
一、专业介绍我校计算机专业创建于2001年，含计算机应用、计算机网络技术及物联网应用3个专业。现有专业教师15人，指导学生国家级技能大赛获三等奖教师2人，指导学生省级技能大赛获三等奖教师2人；全国信息化工程师1人；计算机网络高级工程师1人；Linux系统管理工程师1人；电子商务师1人；省级专业带头人1人；市级骨干教师2人。具有丰富的理论教学和实践教学经验。（
锦州师专关于修改2022年对口升学（中职升高职）单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲的通知各位考生：我校根据相关招生考试规定在校园网发布了《2022年对口升学（中职升高职）单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲》。按照辽宁省教育厅
环境科学与工程专业(本科四年制)(一)培养目标环境科学与工程专业培养符合经济社会发展需求，具有社会责任感，掌握环境科学与工程基础理论、专业知识与技能，掌握水、气、土壤、固体废弃物以及物理性污染等污染防治和资源综合利用的基本原理与方法，具备污染控制工程的设计、施工、运行管理等工程实践能力和创新精神，能够在环境治理、环境监测、环境评价以及环保设备制造等领域从事相
信息与计算科学专业(本科四年制)(一)培养目标培养具备良好的道德修养、科学与文化素养，掌握数学、信息、计算科学等基础理论、方法与技能，具有较强数学思维能力、算法设计能力及数据分析与处理能力，能够在信息、科技、教育和金融等领域从事算法设计与分析、应用软件开发、信息处理、数据分析等工作的应用型高级专门人才。(二)主要课程(三)专业特色该专业以数学为基础、信息为对
给排水科学与工程专业(本科四年制)(一)培养目标本专业培养符合经济社会发展需求，具有社会责任感，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业知识与技能；具备工程师良好训练及较强的实践和创新能力，能够在给水排水工程相关领域从事工程规划、设计、施工、运营、管理和研究开发等工作；具有团队精神和一定国际视野的应用型高级工程技术
