化学（师范）培养目标：立足福建，辐射东南沿海，面向全国培养具有良好的道德情操和科学文化素养，能够强有力地贯彻党的教育方针，具有现代教育理念、教育教学和教育科研能力，能适应基础教育改革和发展需要，系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，具备良好的沟通、协调、管理、竞争和合作能力，具有全球化意识和国际视野，拥有自主的、终生的学习习
化学（师范类）1.培养方向：培养全面发展，具有良好的思想品德修养、科学文化素养、心理和身体素质，具备坚实的化学基本理论和熟练的实验技能，能在中等学校从事化学教学、化学培训或其他基础教育教学工作的高级专业人才。2.主干课程：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、高分子化学、化工基础等。3.就业方向：毕业生适合在中小学校
应用化学培养目标：培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握化学与化工的基本理论、基本方法和基本技能，富有创新创业意识，具备较强的实践能力，能在化工、先进材料、精细化学品、制药、分析测试等领域从事生产、设计、研究及管理工作的应用型人才。主干课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、无机与分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、
英语（师范）培养目标：培养具有职业理想，家国情怀与国际视野兼具，学科知识与人文科学素养皆备，专业能力与育人能力均强，能够在中小学及有关教育机构从事英语教学、研究和管理工作的高素质专业人才。主干课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语语音、英语演讲与辩论、高级英语、翻译理论与实践、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、
物理学（师范）培养目标:掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能；接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；具备一定的独立获得知识的能力、实践能力、研究能力或新技术开发能力；培养具备强烈社会责任感、良好职业道德、先进物理教育理念、扎实专业知识、过硬专业能力，富有改革创新精神的物理学教学的高素质专业人才。主干课程：高
化学与生物工程系招生简章一、系部简介化学与生物工程系已开设分析检验技术、食品药品监督管理、生物制药技术三个专业。其中分析检验技术专业是福建省创新创业改革试点专业。与福建石油化工集团有限责任公司联合创办福建省工业分析技术“二元制”专业。化学与生物工程系有专兼任教师22人，其中高级职称8人，技师6人，博士6人。目前专业实训面积约为1550平方米，是福州市职业教育
物理学(师范类)1.培养目标:掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能；接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；具备一定的独立获得知识的能力、实践能力、研究能力或新技术开发能力；培养具备强烈社会责任感、良好职业道德、先进物理教育理念、扎实专业知识、过硬专业能力，富有改革创新精神的物理学教学的高素质专业人才。2.主
一、医护学院/福建省福清市闽江师范高等专科学校医护学院，前身是福建省福清卫生学校，创建于1912年，于2020年成建制并入闽江师范高等专科学校。闽江师范高等专科学校医护学院位于闽江师范高等专科学校海口校区，占地面积139202平方米，建筑面积达59586平方米，（学校已经与福清市政府签订协议，拟在学校西侧继续征地一期102亩、二期160亩）。二、校园环境学校
省份专业科类招生计划贵州大数据技术与应用理科5数字展示技术理科4现代教育技术理科4工业分析技术文科5工业分析技术理科5生物制药技术文科3生物制药技术理科3导游文科2社会工作专业文科2小学教育（综合文科教育）文科6小学教育（综合理科教育）理科6学前教育文科3学前教育理科3早期教育文科2安徽音乐教育艺术5表演艺术艺术3英语教育文3英语教育理3工业机器人技术理科2
数学与应用数学（师范）培养目标：培养贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略，适应区域社会经济发展需求，具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有现代教育理念、教育教学和教育科研能力，能适应基础教育改革和发展需求进行知识更新，能够在中学或数学相关教育科研机构从事数学教学、研究、管理等工作的综合素质较高的专业人才。毕业生可从事数学教
