幼儿发展与健康管理专业简介(一)〖专业特色〗本专业是2016年教育部十大高职院校新增专业之一,属于公共管理与服务大类下的公共服务类专业。随着国家全面放开二孩政策的实施,幼儿教育也日益成为人们关注的焦点,幼儿发展与健康管理专业也面临广阔的发展空间。本专业可考取保育员、育婴员、幼儿教师、健康管理师、营养保健师、社会工作者等职业资格证书。(二)〖培养方向〗本专业培
健康服务与管理(一)培养目标:培养具备医学、管理学、信息学的理论基础、健康管理与服务的知识和技能,从事面向卫生和社会健康保障行业、公共卫生行业的健康管理师等职业群,能够从事健康咨询与服务、健康宣教与培训、健康管理、社区特殊人群健康管理等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:健康管理实用技术、慢性病管理、预防医学基础、基础护理技术、营养学、中医康复保健、中
四川城市职业学院2022年单独招生考试智慧健康养老服务与管理专业技能测试指南一、考试性质单独招生技能测试是面向中等职业技术学院考生(对口高职)考生参加的选拔性考试,是单招考试的组成部分。本测试指南适用于中等职业技术学院考生(对口高职)参加智慧健康养老服务与管理专业人才的选拔。二、制定依据以教育部中等职业学校公共服务类相关专业教学指导方案为依据,以教育部和四川
幼儿发展与健康管理专业简介专业名称及代码专业名称:幼儿发展与健康管理专业代码:690306入学要求高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者。基本学制三年培养目标培养思想政治坚定、厚德强技、全面发展,适应国家建设和地方建设及发展需要的,具有较高思想政治、文化及良好身体、心理素质;掌握幼儿发展与健康管理专业的保教与管理等知识和技术技能,面向幼儿发展与健康管理行业的
(一)培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,能自觉践行社会主义核心价值观,具备食品营养与食品卫生、安全卫生保健等相关基础理论、基本技能;有处理儿童突发疾病和意外事故的能力,了解常见的药理基础知识;熟悉儿童营养学知识并能设计科学合理的营养配餐方案的技术技能型人才。(二)主要课程《基础营养学》、《药学基础》、《烹饪学基础》、《营养配餐》、《儿童营养与
机电一体化技术(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有理想信念坚定,良好职业道德和人文素养,掌握机电一体化技术专业基本理论和专业技能,熟悉机电设备安装、调试、运行维护等知识,能胜任机电设备安装调试、运行维护、维修管理、技术改造等方面的工作,具有较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技能型人才。(二)核心课程:照明线路的安装与检修、简单电子线路安装
幼儿发展与健康管理专业介绍幼儿发展与健康管理专业(专业代码:690306)培养目标培养适应社会发展和经济建设需要,具备良好人文素养与职业道德、沟通能力与协作精神、专业知识和创新意识,具有国际视野和一定的问题分析和研究能力,并注重终身学习能力的培养,能在幼儿园、早教机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等单位胜任教育、保育、管理等岗位的高
幼儿发展与健康管理本专业培养适应我国幼儿教育发展需要的,系统掌握幼儿发展与健康管理专业的保教与管理等知识和技能,具备幼儿活动的组织、设计能力,具有较高的从事幼儿发展与健康教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代幼儿健康发展与教育事业需要,胜任幼儿发展与管理机构、早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。毕业后可在早期教育机构
幼儿发展与健康管理专业(专业代码:690306)培养目标培养适应社会发展和经济建设需要,具备良好人文素养与职业道德、沟通能力与协作精神、专业知识和创新意识,具有国际视野和一定的问题分析和研究能力,并注重终身学习能力的培养,能在幼儿园、早教机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等单位胜任教育、保育、管理等岗位的高素质技术技能专门人才。培养
川南幼儿师专幼儿发展与健康管理专业2021年单招生考试技能综合测试方案适用专业幼儿发展与健康管理专业测试目的面向中等职业技术学校公共管理与服务类专业、教育类专业的考生。此考试为单招考试的组成部分,适用于对口高职幼儿发展与健康管理专业人才的选拔。测试方式面试采取现场问答和现场展示两种方式。现场问答采取与考生面谈交流,对考生语言表达、心理素质、反应能力、知识面、