2020年上海市大众工业学校中本、中高职贯通招生信息

中本、中高职贯通培养是上海市教育委员会为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与高等教育衔接的重大举措。在这一培养模式中，学生完成中职阶段3年的学习后，直接进入相关高等院校继续学习4年或2年，符合毕业条件者可获得贯通院校颁发的本、专科毕业证书。

经上海市教育委员会批准，上海市大众工业学校共有五个专业分别与五所高职院校相应专业联合开展中本、中高职贯通培养。其中，电气运行与控制专业与上海电机学院的自动化控制专业实施“3+4”中本贯通培养。数控技术应用专业与上海第二工业大学的数控技术专业、机电技术应用专业与上海科学技术职业学院机电一体化技术专业、汽车运用与维修专业与上海工商职业技术学院汽车电子技术专业、计算机应用专业与上海电子信息职业技术学院计算机网络技术专业联合开展“3+2”中高职贯通培养。

（一）中本贯通院校及专业介绍

1.上海电机学院自动化专业

上海电机学院是一所以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学等学科相互渗透、协调发展的普通高等院校。学校成立于1953年，2004年9月，学校升格为全日制普通本科高校。学校以“技术立校，应用为本”的办学方略，通过产学研深层次、制度化合作，努力打造符合上海社会经济发展需求、服务上海先进制造业及其相关服务业发展需要，具有技术应用型本科内涵实质和行业大学属性特征的特色型高等院校，致力于培养具有扎实的技术理论基础，较强的技术创新与技术实践能力，较强的国际交流能力，在生产一线从事技术应用、技术管理与技术服务的高等技术应用型人才。

自动化专业：本专业为上海市应用型本科试点专业，培养自动化工程技术能力与人文综合素养协调发展，能够在自动化领域从事系统安装调试与维护改造、系统开发、系统工程设计、技术服务与管理的高等技术应用型人才。

（二）中高职贯通院校及专业介绍

1.上海第二工业大学数控技术专业

上海第二工业大学成立于1960年，由上海市人民政府批准为全日制普通本科高等学校。经过50多年的发展，学校成为以工科为主、经管文理多学科协调发展，设施一流的、多层次的高等技术与职业教学，培养知识型高技能创新人才的国内知名特色大学。

数控技术专业：为教育部“高职高专精品专业”。该专业培养具有良好的职业道德和思想品质，具备机械加工领域所需的基本技能，能熟练使用各类普通的和数控的生产设备完成加工任务，能独立解决生产实践中遇到的加工工艺问题，具备跨文化沟通和协作能力，具备基本的自学能力和技能拓展能力的高级技术应用型人才。学生在学习期内经考核可取得多张职业资格证书，就业适应性强，适合在机床、轻工机械、汽车、电机等机电制造行业从事数控机床的使用与维修等相关工作。

2.上海科学技术职业学院机电一体化技术专业

上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制高等职业院校，其前身是建于1959年的“上海科技专科学校”。经过半个多世纪的艰辛创业，学院奠定了“工科立校、科技引领”的办学传统，确定了“传承科技特色、实施‘三校联动’、服务区域发展”的办学定位。2016年7月，学院以“优秀”等第通过上海市教委组织的“上海市特色高等职业院校建设”项目验收。

机电一体化技术专业：为上海市重点建设专业。该专业培养具有良好的职业道德和思想品质，掌握机电一体化技术专业必备的基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备及数控设备安装、调试、运行、维修、维护等技能，同时能较熟练操作数控机床，适应现代生产和岗位工作所需要的机电技术复合型高级技术应用型人才。学生在校期间经考核可取得多张职业资格证书，适合在机电制造行业从事装配调试、维护修理、技术工艺和质量管理等相关工作。

3.上海工商职业技术学院汽车电子技术专业

上海工商职业技术学院创建于1993年，由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等统战系统的社会团体及民主党派共同举办的公益性学校，也是上海市首批由国家教育部批准的独立设置、面向全国招生的全日制高职院校之一。

汽车电子技术专业：上海市重点建设专业和教育部重点建设扶持专业。该专业培养具有良好的职业道德和思想品质，熟练掌握汽车检测、维修与服务等方面高级技术的应用型人才。该专业建有一批优质的校内外实习实训基地，并与汽车电子生产企业建立了深度的校企合作关系。学生在学习期内需接受严格的职业技能培训考核，并要求取得多张汽车类中高级职业资格证书，毕业后可从事汽车电器维修、检测、汽车售后服务等方面专业技术工作，成为汽车电器维修及配件生产、经营、检测等汽车综合服务生产第一线技术骨干和基层管理人员。

4.上海电子信息职业技术学院计算机网络技术专业

上海电子信息职业技术学院是一所具有50余年办学历史的公办全日制普通高等职业院校，培养电子信息、先进制造业和生产性服务业高素质技术技能型人才，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位、第四届黄炎培职业教育优秀学校。

计算机网络技术专业：该专业培养具有扎实的文化基础，厚实的职业能力，良好的职业素养，较强的发展潜力，主要从事物联网设备的安装、配置、调试、维护以及物联网技术应用开发等重要岗位的知识型、发展型技术技能人才。本专业覆盖的主要职业领域面向物联网应用的设计、施工、管理和维护，从事物联网相关电子和通信设备制造商的现场工艺技术、物联网工程项目的实施、物联网系统运行与维护等岗位，广泛应用于智能家居、智能电网、智能交通、物流控制、健康医疗、应急通信、环境监控等。