2020年苏州高等职业技术学校自主招生信息

2020年苏州高等职业技术学校自主招生简章

一、自主招生占总计划的比例招生人数为我校2020年五年制高职总招生计划的15%，即144人。二.自主招生生源范围面向姑苏区、高新区、工业园区，招收应届初中毕业生。三、自主招生专业及计划数自主招生专业自主招生计划数（人）自主招生专业自主招生计划数（人）机电一体化技术15软件技术6计算机网络技术11通信技术6电子信息工程技术11数字图文信息技术6服装与服饰设计1

2022年苏州高等职业技术学校五年制高职招生专业介绍

2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，

2022年苏州高等职业技术学校对口单招（职教高考）招生专业介绍

2022对口单招（职教高考）招生专业介绍（1）培养目标本专业培养具有良好的职业品质与文化素养，具有一定创新创意、平面设计、产品设计与制作能力的专门化人才，第六学期参加艺术类专业职教高考。（2）主要课程主要文化课程包含语文、数学、英语等，主要专业课程包含素描、色彩、装饰图案、构成设计、设计软件、平面设计、室内设计基础等。（3）就业方向毕业生可从事文化创意、装饰

2022年苏州高等职业技术学校现代职教体系贯通培养项目全日制本科及专科招生专业介绍

2022现代职教体系贯通培养项目全日制本科及专科招生专业介绍（一）5+2全日制本科1、现代通信技术（本专业与苏州城市学院联合办学）（1）培养形式本项目学生前五学年在苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院）学习，达到毕业要求的，获得相应大专毕业证书，之后按照《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见（试行）》（苏教职【2014】

2022年苏州高等职业技术学校现代学徒制试点校企联合办学中专招生专业介绍

2022年现代学徒制试点校企联合办学中专招生专业介绍1、微电子技术与器件制造（本专业为现代学徒制试点项目，与苏州固锝电子股份有限公司联合办学，入学须签订企业、学校、个人三方培养协议）（1）培养目标掌握微电子技术与器件制造专业对应职业岗位必备的知识与技能，具有较强实践能力和技能，能从事微电子器件和电子产品生产、装配、调试、维修、电子产品的营销及生产辅助管理等工

2021年苏州旅游与财经高等职业技术学校自主招生面试须知

江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院苏州旅游与财经高等职业技术学校2021年自主招生面试须知根据《关于做好2021年苏州市区高中段学校自主招生工作的通知》（苏教基〔2021〕12号）文件精神以及我校《2021年自主招生实施方案》，现已将审核通过的自主招生报名考生名单进行公布。为保证考生们顺利参加我校的自主招生面试，请各位考生及家长认真阅读以下须知：请报名我

2021年苏州建设交通高等职业技术学校自主招生简章

苏州建设交通高等职业技术学校江苏联合技术学院苏州建设交通分院2021年自主招生简章招生对象及规模：（一）自主招生对象面向姑苏区、工业园区、高新区招收2021年初三应届毕业生。（二）自主招生规模自主招生人数为2021年招生计划总数的15%（150人）。具体专业和人数如下：（均为五年制高职专业，颁发江苏联合职业技术学院文凭。）表一系别序号自主招生专业招生人数建筑

2018苏州高等职业技术学校五年制高职自主招生简章

苏高职2018年五年制高职自主招生简章一、自主招生范围苏州市姑苏区、高新区、工业园区2018年应届初中毕业生二、招生专业及人数序号自主招生专业自主招生计划数（人）1机电一体化技术172计算机网络技术153电子信息工程技术154服装与服饰设计105电子商务156数字媒体艺术设计177数控技术108国际商务109软件技术510通信技术511数字图文信息技术512

2022年苏州高等职业技术学校招生简章

一、学校介绍苏州高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院苏州分院是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高职校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生6000余人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大专业群，20多个专业。学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办

2022年苏州高等职业技术学校招生专业介绍

2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，