过程装备与控制工程培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。培养要求：掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基
学制：四年授予学位：工学专业背景该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标：培养能在化工、石油化工、冶金、机械、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备与控制工程的研究开发、设计制造、
过程装备与控制工程(1)培养目标：本专业旨在培养具备过程工艺、过程装备技术、控制工程等多方面专业知识和技能的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程：机械制图、化工原理、化工计算、工程热力学、流体力学、工程力学、机械设计、系统工程、计算机控制技术等。(3)就业方向：本专业毕业生后可在化工、石油、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术
一、学校概况太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办早的三所国立大学之一，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城—太原。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业
太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，是一所国家“双一流”重点建设高校。学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质。太原理工大学体育学院成立于2004年8月，拥有体育学一级学科硕士学位授权点和包括体育教育及运动训练在内的两个本科专业，其中，体育
太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是我国早成立的三所国立大学之一。经过百余年的传承与发展，学校已成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”、“双一流”重点建设大学。太原理工大学从1978年开始培养硕士研究生，1986年开始培养博士研究生，历经40余年传承与发展，现已成为山西学科全、规模大、实力强的理工
材料成型及控制工程材料成型及控制工程专业属“国家级一流本科专业建设点”、“国家级特色专业建设点”，是太原理工大学“双一流”重点建设的学科-材料加工工程学科的重要支撑专业。是山西省铸造、锻压、焊接理事长或副理事长单位，在山西省同行业内具有行业领军的作用。本专业源于1955年设立的铸造专业、1956年设立的锻压专业和1958年设立的焊接专业，在1997年院系合并
ChineseGovernmentScholarshipstudentenrollmentbrochuresofTaiyuanUniversityofTechnology一、学校简介I.IntroductiontoTaiyuanUniversityofTechnologyFoundedin1902,TaiyuanUniversityofTechn
过程装备与控制工程专业(一)培养目标:本专业致力于培养适应国民经济和科技发展需要，德智体全面发展，掌握过程原理、装备与控制等多学科综合知识，具备综合能力和创新思想，获得工程师基本训练，从事过程装备、机械装备、化工工程、能源工程、材料工程等领域的设计、研究、开发、制造、监测诊断、控制及管理工作，具有较宽国际视野的高级工程技术人才，适应化工、机械、石油、能源、医
水文与水资源工程培养目标：培养具有较高的人文素养、高尚的职业道德、较强的社会责任感、扎实专业基础理论与专业知识、强烈创新意识和宽广国际视野的水文与水资源工程高级工程技术人才。学生毕业后，通过5年左右工程实践，具备工程师或相应职称的专业技术能力和基本工程素养，能够在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土、教育等部门胜任水文与水资源、水生态与水环境、水文
