2020年太原理工大学机器人工程专业

2020-09-22 09:29  太原理工大学 内容被挡住,点击看完整内容

机器人工程

培养目标:适应区域经济建设、行业及社会经济的发展需求,培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养,掌握机械、电子、计算机技术、控制理论、互联网等多元结构的基础理论及专业知识,具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力;面向机器人、智能制造以及传统工业产业智能化升级需求,以智能化、信息化和机电液控制为特色,培养具有系统化工程思维,能在相关

领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。

培养要求:学习机械、液压、电子、机器人、自动控制与测试技术等方面的基础理论知识,接受现代机械工程师的基本训练,完成机器人工程必备的专业技能训练,具备从事机器人系统和设备的设计、制造及生产组织管理的基本能力。

专业方向:机器人方向

主要课程:理论力学、材料力学、流体力学、机械原理、机械设计、电路原理、自动控制原理、数字电子技术、模拟电子技术、机械工程测试技术、机械制造技术基础、金属工艺学与工程材料、机器人机构学、机器人运动控制技术

主要实践教学环节:军训、机械制图测绘、金工实习、工业机器人综合实验、认识实习、生产实习、自主实践(含创新创业)、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。修业年限:四年。

原标题:2020年太原理工大学机器人工程专业

2022年太原理工大学飞行技术专业招生简章

一、学校概况太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办早的三所国立大学之一,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城—太原。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业

2022年太原理工大学运动训练专业招生简章

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,是一所国家“双一流”重点建设高校。学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质。太原理工大学体育学院成立于2004年8月,拥有体育学一级学科硕士学位授权点和包括体育教育及运动训练在内的两个本科专业,其中,体育

2022年太原理工大学硕士研究生招生简章

太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是我国早成立的三所国立大学之一。经过百余年的传承与发展,学校已成为一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府,是国家“211工程”、“双一流”重点建设大学。太原理工大学从1978年开始培养硕士研究生,1986年开始培养博士研究生,历经40余年传承与发展,现已成为山西学科全、规模大、实力强的理工

2020年太原理工大学机器人工程专业

机器人工程培养目标:适应区域经济建设、行业及社会经济的发展需求,培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养,掌握机械、电子、计算机技术、控制理论、互联网等多元结构的基础理论及专业知识,具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力;面向机器人、智能制造以及传统工业产业智能化升级需求,以智能化、信息化和机电液控制为特色,培养具有系统化工程思维,能在相关领

2022年太原理工大学中国政府奖学金生招生简章

ChineseGovernmentScholarshipstudentenrollmentbrochuresofTaiyuanUniversityofTechnology一、学校简介I.IntroductiontoTaiyuanUniversityofTechnologyFoundedin1902,TaiyuanUniversityofTechn

2022年太原理工大学考点全国硕士研究生招生考试网上报名公告

山西省2022年全国硕士研究生招生考试报名共设24个报考点,其中太原理工大学迎西校区报考点代码为1402、明向校区报考点代码为1425。我校两个考点接受考生类别如下:1.太原理工大学迎西校区考点(1402)接受考生类别:(1)接受太原理工大学(迎西校区、虎峪校区)及山西工学院(原太原理工大学现代科技学院)应届本科毕业生报考;(2)接受太原理工大学及山西工学院

2020年太原理工大学工程力学专业

工程力学山西省一流本科专业培养目标:掌握工程科学基础理论、工程力学分析方法与先进实验手段,具备力学基础理论知识、计算仿真和试验能力,能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工、生物医学工程等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。使学生具有扎实的数学力学基础,通过专业选修课的学习,使学生逐步

2020年太原理工大学电子信息工程专业

电子信息工程培养目标:本专业所培养的学生具有从事电子信息工程所需自然科学的基础理论知识和一定的经济管理知识,具有创新意识,能运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术等信息,具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德以及一定的组织管理和团队协作能力,具有国际化视野和终生学习适应社会发展的能力。能运用工程基础和专业基本理论知识研究和解决电子信息领域的工程问题

2020年太原理工大学通信工程专业

通信工程培养目标:本专业所培养的学生具有从事通信工程所需自然科学的基础理论知识和一定的经济管理知识,具有创新意识,能运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术等信息,具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德以及一定的组织管理和团队协作能力,具有国际化视野和终生学习适应社会发展的能力。能运用工程基础和专业基本理论知识研究和解决通信工程问题,能针对通信领域工

2020年太原理工大学水文与水资源工程专业

水文与水资源工程培养目标:培养具有较高的人文素养、高尚的职业道德、较强的社会责任感、扎实专业基础理论与专业知识、强烈创新意识和宽广国际视野的水文与水资源工程高级工程技术人才。学生毕业后,通过5年左右工程实践,具备工程师或相应职称的专业技术能力和基本工程素养,能够在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土、教育等部门胜任水文与水资源、水生态与水环境、水文
技校专业
相关问答