环境艺术设计（专科）培养目标培养具备系统的环境艺术设计思维能力、设计方法与程序、材料与工艺的专业理论知识，掌握室内设计的理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计、会展设计及技术与管理的高级应用技术型专门人才。主要课程AutoCAD制图、计算机辅助设计（Photoshop、3DMax等）、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、家具与陈设
环境设计（本科）培养目标培养具有国际设计文化视野，了解中国设计文化特色，适应创新时代需求的应用型环境设计人才。主要学习室内设计和景观设计方面的设计理论、设计方法与设计表现等知识，着重培养实践动手和创意设计能力，较好的社会适应能力和沟通能力，具备装饰材料和工艺知识的融合，具有集实用性和艺术性、时尚与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。主要课
培养目标??培养德、智、体、美全面发展的，具有系统的专业理论，较强的实践动手能力，较强的创意设计能力，较强的社会适应能力和沟通能力。关注相关学科，具备材料和工艺知识的融合，并具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。可在企、事业单位从事装饰设计及设计策划和宣传工作，可成为装饰设计公司高级设计人员，景观设计、展示设计公
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。城市设计学院是由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学、城市规划、艺术设计、图学中心等专业和教学单位于2000年12月合并而成。2003年，学校将工业设计专业从其他院系调整到城市设计学院，学院因此形成规划设计、建筑设计、工业设计、艺术设计相辅相成的完备设
环境艺术设计（专科）(一)培养目标培养具备系统的环境艺术设计思维能力、设计方法与程序、材料与工艺的专业理论知识，掌握室内设计的理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计、会展设计及技术与管理的高级应用技术型专门人才。(二)主要课程AutoCAD制图、计算机辅助设计（Photoshop、3DMax等）、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计
(一)培养目标培养具有国际设计文化视野，了解中国设计文化特色，适应创新时代需求的应用型环境设计人才。主要学习室内设计和景观设计方面的设计理论、设计方法与设计表现等知识，着重培养实践动手和创意设计能力，较好的社会适应能力和沟通能力，具备装饰材料和工艺知识的融合，具有集实用性和艺术性、时尚与传统为一体，把握专业现状及发展前沿的高级应用型专门人才。(二)主要课程二
《计算机辅助设计及构成基础》考试大纲（一）基本要求 1.了解信息技术在信息化时代的作用。 2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。 3.了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用。 4.了解文字处理的基本知识，熟练掌握文字处理软件Word的基本操作和应用。 5.了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的基本操
环境设计(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备系统的环境设计专业基础理论知识，掌握扎实的环境设计方法与技能，熟悉相关设计法规，并具有良好的环境整体意识和综合审美素质，能从事城市环境策划、建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和管理的高素质应用型人才。(二)主要课程：中外国建筑史、环境设计初步、装饰构造与施工、室内设计、建筑设计、景观设计、场
环境工程（本科）培养目标为适应社会发展和经济建设需要，让学生具有全球环境视野和可持续发展理念，具有扎实的环境工程学科理论基础，系统掌握水、大气、固体废物等污染防治、给排水工程、环境规划、资源保护等方面的知识，培养能在政府部门（规划建设、环境保护、经济管理等）、设计单位、环保企业、科研单位从事环境规划、设计、施工、管理、研究开发、监测分析、环境影响评价等方面工
培养目标??培养适应社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备较系统的环境艺术设计专业知识和设计、思维能力，掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计、展示设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。??主要课程??AutoCAD制图、计算机辅助设计、室内设计、家具与陈设、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、效果图表现技法
