2020年武汉理工大学法学与人文社会学院社会工作专业

2020年武汉理工大学法学与人文社会学院社会工作专业

社会工作专业设置于法社学院，学制四年，2020年按专业招生，对于实施高考综合改革的省份，“3+3模式省份选考科目要求为不限，“3+1+2”模式省份要求首选科目为物理或历史，再选科目要求为不限。1、专业简介社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作

武汉理工大学法学与人文社会学院法学专业

　　法学专业创办于1993年，是学校重点建设的专业；2003年，获得经济法学硕士学位授权点，2016年入选湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划，2018年成功开办了“七校联合办学”法学（知识产权）本科辅修专业，现有法学一级学科硕士学位授权点、法律硕士专业学位授权点、思想政治与法制教育二级学科博士学位授权点；设有宪法学与行政法学、民商法学、经济法学、

2020年武汉理工大学法学与人文社会学院法学专业

法学专业设置于法社学院，学制四年，2020年按专业招生，对于实施高考综合改革的省份，“3+3模式省份选考科目要求为不限，“3+1+2”模式省份要求首选科目为物理或历史，再选科目要求为不限。1、专业简介法学专业学生主要学习法学基本理论和基础知识，增强法律思维，锻炼法律实务能力，培养具有运用法学理论知识分析和解决法律问题的综合能力的应用型复合人才。2、专业培养方

武汉理工大学法学与人文社会学院社会工作专业

　　我院社会工作专业是国内早一批举办的社工专业，近几年在大学本科专业评价排名前30名，为5星级A类专业。本专业是一个与国际接轨、应用性较强、发展前景广阔的新兴专业，主要涉及社会福利、社会服务、社区建设、社会团体、社会矫治等领域。作为一门应用社会科学，培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观和证据为本的科学精神，掌握社会工作的理

2020年武汉理工大学法学与人文社会学院汉语国际教育专业

汉语国际教育专业设置于法社学院，学制四年，2020年按专业招生，对于实施高考综合改革的省份，“3+3模式省份选考科目要求为不限，“3+1+2”模式省份要求首选科目为物理或历史，再选科目要求为不限。1、专业简介汉语国际教育专业支持国际汉语教育事业，适应汉语走向世界需要，培养学生掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中外文学、中外文化、跨文化交际等方面

武汉理工大学法学与人文社会学院汉语国际教育专业

　　本专业培养具有较高的人文素养和外语水平，具备中外文学、中外文化、跨文化交际等领域的专业知识与能力的中国语言文学学科复合型、应用型、创新型专门人才。　　主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化通论、世界文化概论、跨文化交际、中华才艺专题、英语口语与交

武汉理工大学法学与人文社会学院简介及专业介绍

　　学院概况　　法学与人文社会学院由原文法学院、政治与行政学院的社会学系、汉语言文学系和教育科学研究院于2019年2月合并组建。学院现有教职工130人，其中：教授19人、副教授52人；外聘海外讲座教授和客座教授10余人；具有博士学位的教师63人；博士生导师6人，硕士生导师61人。另外，“新世纪百千万人才工程”国家级专家1人、国务院政府特殊津贴专家1人、省部级

武汉理工大学法学与人文社会学院教育技术学专业

　　教育技术学专业创办于2002年，主要培养能够适应现代信息社会发展需要，掌握教育技术基础理论、计算机技术基础、多媒体与网络技术、课程开发与教学设计、教育资源开发与管理、媒体与艺术基础等方面的知识，具有本领域分析问题和解决问题的能力，并且能进行实践创新的应用型复合人才。　　教育技术学专业的课程体系主要包括教育学心理学等相关学科基础理论、计算机科学及其教育应用

武汉理工大学法学与人文社会学院广告学专业

　　广告学专业创办于1998年。目前，新闻传播学为湖北省重点学科，设有新闻传播学一级学科硕士点，新闻学和传播学两个二级学科硕士点，新闻与传播专业硕士点，并共享共建跨文化传播博士点，2017年入选湖北省普通本科高校“荆楚卓越新闻人才”协同育人计划。本专业主要培养系统掌握广告学与营销学理论知识，熟悉广告公司工作流程，洞察世界广告发展新潮流，具有坚实的理论基础和较

武汉理工大学法学与人文社会学院编辑出版学专业

　　编辑出版学专业于2003年开始招收本科生。本专业目前设有新闻传播学一级学科硕士点，数字出版研究和编辑出版理论研究两个二级学科硕士点，新闻与传播专业硕士点，并共享共建跨文化传播博士点，2017年入选湖北省普通本科高校“荆楚卓越新闻人才”协同育人计划。在人才培养方面，本专业突出应用性、实践性和操作性特点，根据国内数字文化产业发展的人才需求特点，在进行理论教学