2020年西北大学分专业招生计划-山西

2021年西北大学各专业招生计划-山西

序号专业计划招生数科类招生批次招生类型年度生源地备注1中国语言文学类4文史本科一批普通文理2021山西2哲学2文史本科一批普通文理2021山西3图书情报与档案管理类1文史本科一批普通文理2021山西4外国语言文学类6文史本科一批普通文理2021山西5工商管理类6文史本科一批普通文理2021山西6考古学2文史本科一批普通文理2021山西7金融学2文史本科一批普

2020年西北工业大学分专业招生计划-山西

计划类别专业名称文理省份计划数本科一批经济与贸易类（国贸与法学）文史山西4本科一批外国语言文学类文史山西2本科一批数学类理工山西4本科一批物理学类理工山西8本科一批航空航天类理工山西20本科一批力学类（工程应用力学试验班）理工山西5本科一批机械类（航宇智能制造试验班）理工山西14本科一批材料类（新材料与化工试验班）理工山西16本科一批能源动力类（航空动力与新

2020年西北大学分专业招生计划-山西

序号专业计划招生数科类招生批次招生类型年度生源地备注1哲学1文史本科一批普通文理2020山西2经济学(基地班)1文史本科一批普通文理2020山西3金融学2文史本科一批普通文理2020山西4工商管理类(文)2文史本科一批普通文理2020山西5法学2文史本科一批普通文理2020山西6新闻传播学类2文史本科一批普通文理2020山西7汉语言文学2文史本科一批普通文理

2020年西北政法大学山西分专业招生计划一览表

年份省份专业科类计划数量2020山西哲学文史22020山西经济学理工22020山西金融学文史22020山西金融学理工12020山西金融工程理工12020山西国际经济与贸易文史12020山西国际经济与贸易理工12020山西法学（民商法）文史32020山西法学（民商法）理工12020山西法学（经济法）文史32020山西法学（经济法）理工22020山西法学（刑事法

2021年西北工业大学各专业招生计划-山西

一、理工类年份省市类型科类计划数2021山西普通类理工132招生计划分专业情况年份省市专业类型科类计划数2021山西航空航天类普通类理工152021山西海洋工程类（智慧海洋试验班）普通类理工82021山西材料类（新材料与化工试验班）普通类理工162021山西机械类（航宇智能制造试验班）普通类理工142021山西力学类（工程应用力学试验

2022年西北大学高校专项计划招生简章

西北大学坐落于陕西省西安市，是首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校、教育部和陕西省共建高校。为更好地深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》的文件精神，使更多来自农村和贫困地区的优秀学子能享受优质教育资源，2022年我校继续通过高校专项计划，招收边远、原

2019年西北大学分专业招生计划-山西

序号专业计划招生数科类招生批次招生类型年度生源地备注1社会工作2文史本科一批普通文理2019山西2汉语言文学3文史本科一批普通文理2019山西3英语4文史本科一批普通文理2019山西4历史学(基地班)1文史本科一批普通文理2019山西5历史学类2文史本科一批普通文理2019山西6考古学2文史本科一批普通文理2019山西7公共管理类2文史本科一批普通文理201

2018年西北大学分专业招生计划-山西

序号专业计划招生数科类招生批次招生类型年度生源地备注1财政学1文史本科一批普通文理2018山西2工商管理类2文史本科一批普通文理2018山西3法学2文史本科一批普通文理2018山西4社会工作2文史本科一批普通文理2018山西5新闻传播学类2文史本科一批普通文理2018山西6汉语言文学2文史本科一批普通文理2018山西7汉语国际教育1文史本科一批普通文理201

2021年西北工业大学各专业录取分数线-山西

一、理工年份省市科类类型低分低分排名平均分高分控制线2021山西理工普通类.3638505分专业录取情况年份省市科类类型专业低分低分排名平均分高分备注2021山西理工普通类航空航天类（陈士橹飞天班）.5638--2021山西理工普通类航空航天类（本研衔接班）--2021山西理工普通类计算机类.43624--2021山西理工普通类计算机类（网络安全）.2620

2022年西北工业大学硕士研究生招生简章

2022年我校拟招收全日制硕士研究生（含学术学位和专业学位）约4300名，非全日制硕士研究生约870名，终招生计划以上级部门下达为准。一、报名条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：