2020年义乌工商职业技术学院服装与服饰设计专业

2020-10-14 09:38  义乌工商职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业简介
  • 二、课程设置
  • 三、就业与发展

 

一、专业简介

 服装与服饰设计专业是学校的时尚创意特色专业,学校1999年建校之初即设立服装设计专业,专业根植于义乌千亿时尚服饰品市场,紧紧依托义乌饰品,服装、帽业、袜业、手套、箱包等行业贸易中心的独特优势,坚持特色办学之路,将教学深度融合地方产业发展。专业汇聚服装与服饰时尚领域的先锋意见,持续更新教学理念,并于2016年正式更名为服装与服饰设计专业,2018年又根据市场人才需求设立服装工艺方向,并与原来隶属于产品设计专业的时尚饰品方向融合共促发展,形成更为优化的专业群发展态势。专业与义乌多个服饰行业的龙头企业进行深入校企合作,致力于培养可以胜任服装与服饰设计、饰品设计,服饰产品开发,服饰工艺制作,服饰品牌营销等工作岗位的学生,以创意、创新、创业的姿态与理念,努力为时尚创意产业的品牌构建提供高质量的人才培养的基地。

专业方向一:服装设计与工艺  针对义乌市场产量巨大且发展势头良好的服装,无缝时装产业培养创意设计人才,义乌服装与服饰专业设计人员在市场上非常稀缺,而产业发展又急需设计人才,故本专业致力于与企业共同构建良好的服装设计人才培养基地,共同培养兼具国际视野和本土设计特点,并具备工艺制作能力的创意设计人才,助力义乌时尚服装市场的转型升级发展。

专业方向饰品设计 义乌是国内时尚服饰品产业基地之一,产业规模巨大而且正值转型升级时期,需要大量服饰品设计人才,本方向主要针对饰品、内衣、围巾,帽子,手套、袜子、箱包等时尚服饰品产业培养能胜任时尚服饰品设计、服饰产品研发、工艺制作、服饰营销等工作岗位的学生。时尚饰品方向原所隶属的产品造型设计专业因其列入中央财政支持重点建设专业,而获得了长足的发展,奠定了扎实的专业基础。2016年顺应时尚产业市场的发展,本方向并入服装与服饰设计专业组建了新的时尚专业群,明确本专业群各个方向时尚潮流产业的发展方向。


二、课程设置

本专业构建了精准对接行业需求的课程体系,建立了符合就业创业体系的人才培养模式。联合行业企业协同培养,以实际项目为载体,以市场调研、设计、营销、生产综合过程为主线,进行专业课程体系建构,培养适应设计岗位需求的设计师及设计助理。各个专业方向课程体系均为平台基础课程+专业模块课程,核心课程均包含三大模块。

专业核心课程模块一:设计表达及绘图表现技法

服饰品设计需要设计思维表达及绘图表现能力,包括设计色彩搭配、设计手绘、计算机辅助设计,效果图表现能力等、这是设计师设计思维呈现的能力,也是服装与服饰品设计师必备技能


专业核心课程模块二:.服装与服饰设计系列课程

服装与服饰品设计课程设置为系列课程,分别为设计基础理论、设计创意构思、服饰设计等板块,各个方向有所区别,设计教学往往结合企业项目进行,品类包括针纺服装,服饰、时尚首饰等项目形式,使得同学们的设计思维直接落地在产品上,设计能力更贴近地方产业发展。


专业核心课程模块三:服装与服饰工艺系列课程

工艺制作是服装与服饰设计师的必备技能,包括服装与服饰品结构设计与制作工艺,首饰制作工艺,针织品制作工艺等系列课程设计师只有懂得了服饰生产制作工才能够将时尚设计理念变成真正的产品,也才可以保证设计更好地为服装服饰产品的生产服务。


三、就业与发展

毕业生能胜任服装与服饰设计、制版、工艺制作、产品开发、经营管理等工作岗位,就业方向有服装设计师、饰品设计师、形象设计师、服装造型师、服装陈列师、时尚编辑、服装品牌营销等,并具备专业创业的能力。

专业与义乌的行业企业联系紧密,多年来不断为地方时尚服饰领域输送新生设计力量,全国知名企业巨龙箱包、梦娜集团、浪莎集团、宝娜丝集团、新光集团等每年向专业招聘毕业生。多名优秀毕业生已成为手套、围巾、帽业,袜业、内衣等服饰行业的设计领军人物。许多毕业生毕业后创立工作室进行自主创业,创出自己的一片领地,共同助力地方时尚产业的发展与转型升级。

原标题:2020年义乌工商职业技术学院服装与服饰设计专业

2020年义乌工商职业技术学院服装与服饰设计专业

专业简介服装与服饰设计专业是学校的时尚创意特色专业,学校1999年建校之初即设立服装设计专业,专业根植于义乌千亿时尚服饰品市场,紧紧依托义乌饰品,服装、帽业、袜业、手套、箱包等行业贸易中心的独特优势,坚持特色办学之路,将教学深度融合地方产业发展。专业汇聚服装与服饰时尚领域的先锋意见,持续更新教学理念,并于2016年正式更名为服装与服饰设计专业,2018年又根

义乌工商学院服装与服饰设计专业

专业实力强  服装与服饰设计专业根植于义乌全球小商品市场,服饰品类1万余家企业、工商学院内的义乌市创意园、工业设计中心,都为学生就业实习提供了机会,在政府的推动下,建立了“政校企研”协同育人平台。专业师资力量雄厚,教师双师比例达100%,专业每位教师都开设有工作室,为学生提供“师徒制”培养模式。专业教师担任了帽业行业协会、时尚创意产业协会副会长等社会兼职。邀

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