(一) 培养目标与就业去向：
本专业秉承我院技能+知识+人文素养的育人模式，以医技工程师和康复器具装配技师为培养目标，围绕国家职业技能的相关标准，参照联合国《发展中国家假肢与矫形器专业人员培训指南》，开展教学工作。根据教职成【2018】1号文件精神，在工学交替方面谋发展、精准备、重实效，在学生能力素质方面发力，让每一个学生分享教学改革的成果，为毕业后走向医院、社区康复服务中心、残疾人康复中心、矫形器、假肢生产、适配、销售企业、康复器具生产和销售企业的医疗、医技专业岗位打好基础。
(二) 主干课程：
医学基础类：康复工程导论、人体结构与功能（解剖生理）、运动生物学、康复临床概论、医学心理学
康复工程技术类：医用康复器械设计与装配、单片机技术与应用、人机工程技术、康复器械CAD/CAM技术、骨科康复矫形器具设计、假肢设计制造与适配、逆向工程及3D打印技术、医用设备应用与维护、医疗器械监督与管理
(三) 专业优势：
1、根据国发〔2016〕60号文件《加快发展康复辅助器具产业的实施意见》，未来一段时间内，康复辅助器具产业产业得到国家政策层面上的支持，更好地满足老年人、残疾人、伤病人等特殊群体多层次、多样化的康复辅助器具消费需求，可见康复工程技术类专业人才的该领域内的发展前景是广阔的，康复工程技术是热门专业。
2、康复工程技术作为医学与工程技术学跨学科专业，掌握基础医学、康复学、康复辅助器具设计、适配、安装，培养的专业人才受到医院、康复中心、残疾人康复中心等事业单位的欢迎。
3、创新育人模式，校内有很好的实验实训条件，由学校为主体建设的钟山康复医院有相应的科室，可以作为实习实践平台，与瑞哈国际假肢矫形器贸易有限公司深度合作，订单式培养人才，100%落实实习单位，100%推荐就业岗位。
(四) 实训条件：
康复工程专业建有康复器械CAD/CAM实验室、3D打印实训室、ARM嵌入式开发实训室、康复机电控制传感器实验室、机械原理与零件模型实验室、骨科康复矫形器具制作与装配实训室、电子实验室、电工实验室、电机控制与仿真实训室、假肢（上肢）制作与适配实训室、假肢（下肢）制作与适配实训室、康复器械冷作与装配实训室、假肢微电子控制实训室、人体形态与结构实训室机械制造实训中心、运动治疗室、物理治疗室、CT检查室、康复护理实训室等18个实验实训室。另建有钟山康复医院康复辅具适配科室。
(五) 职业证书：
参加由民政部职业技能鉴定指导中心统一组织的矫形器制作工、假肢制作工职业技能鉴定，获得相应职业资格证书，该证书含金量很高，是学生从事康复医疗技术相关领域的基石，是学生创新创业的专业资质。
(六) 升学途径及对接院校：
学生通过专转本考试可以升入南京医科大学康达学院康复治疗学专业进行本科阶段的学习。
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