医学影像技术(本科)培养方案培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱医药卫生事业,遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德,具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识,熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能,充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度,能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从
医学影像学专业本科人才培养方案专业简介长治医学院医学影像系成立于1995年,是我省首家设置医学影像五年制本科专业,2012年被评为长治医学院特色专业建设点,2013年被评为省级特色专业建设点。医学影像系自创建以来,坚持夯实基础,注重特色,提高水平的办学思路,发扬艰苦奋斗的精神,形成了完善的办学体系和鲜明的办学特色,其中神经影像、骨关节影像、腹部影像具有一定优
长治医学院2022年普通高等学校专升本考试招生工作方案为贯彻落实教育部和省教育厅关于做好普通高等学校专升本考试招生工作的有关要求,充分保障学生平等接受教育的权利,认真做好我校2022年专升本招生工作,根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》(教学厅〔2021〕8号)《山西省教育厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工
医学检验技术专业本科人才培养方案专业简介医学检验技术专业于2001年经教育部批准设立。本专业师资队伍结构合理,教学条件完备,临床检验实验中心为省级示范实验室;除学院两所附属医院外,在北京、广州、天津、西安、太原等城市的近10所大型三级甲等医院检验科(中心)建立有学生实习基地。致力于培养掌握现代医学检验理论和先进检验仪器设备操作技能的高素质技术人才。已培养毕业
医学实验技术专业本科培养方案专业简介长治医学院医学实验技术专业是教育部2012年批准的新办专业,2013年开始招生。本专业的理论教学主要依托基础医学院、第一临床学院、人文与传媒学院、外语部、体育部、计算机中心的相关教研室完成,实践教学主要依托基础医学院的解剖、形态综合、机能综合、病原和化学分析综合实验室,以及临床技能中心和第一临床学院相关科室完成。担任课程的
口腔医学专业(本科)培养方案专业简介长治医学院口腔医学专业经国家教育部(原国家教委)批准,2001年正式成立,2002年起招收首届本科生(学制五年),现有专业教师15人,其中副教授以上职称教师11人,并拥有占地400m2的口腔专业实验室,我们的终目标是将每一名学生培养成为高素质的口腔医学专门人才。培养目标培养具有良好的思想道德修养和职业素质,具备医学基础理论
临床医学专业(本科)人才培养方案专业简介临床医学专业--创建于1948年,是国家级特色专业建设点和省级品牌专业,现有教研室13个,教师355名,其中有国家级教学名师、国家级教学团队和国家级精品课程。临床技能实验室、检验实验室均为省级实验教学示范中心。临床医学专业注重创新人才体系,致力于培养合格的应用性医学人才。培养目标培养具有良好的思想道德修养和职业素质,掌
生物医学工程专业(本科)培养方案专业简介生物医学工程专业创建于2000年,是依托医学院校优势资源发展起来的一个工科专业,办学宗旨是“立足太行,面向基层,医工结合,培养适应我国实际状况的生物医学工程人才,服务于各级各类医疗卫生机构及企事业单位”。目前拥有两个专业基础实验室和三个专业实验室,学生有关实习实训也可在两所三甲附属医院进行;现有专职专任的专业教师14人
精神医学专业本科人才培养方案培养目标培养具有良好的敬业精神和职业道德,掌握基础医学、临床医学、精神医学的基础理论、基本知识和基本技能,有较强的实践能力和创新精神,具备初步的临床能力和终身学习能力,能够在医疗卫生单位、医学科研等领域从事医疗、预防及医学科研等工作,又在精神障碍防治和精神卫生工作方面拥有特长的应用型专门人才。培养要求(一)思想道德与职业素质要求:
长治学院2022年普通高等学校专升本考试招生工作方案为贯彻落实教育部和省教育厅关于做好普通高等学校专升本考试招生工作的有关要求,做好我校2022年专升本招生工作,根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》(教学厅〔2021〕8号)《山西省教育厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》(晋教高〔2021〕10号)