2022年成都体育学院社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，有教授10人，副教授11人，讲师16人。其中国家级社会体育指导员12人，国家级体育裁判员6人、国家职业资格培训教师5人、国家职业资格考评员4人。师资队伍既有较高的理论造诣，又有丰富的实践经验，有享受国务院政府特殊津贴专家，四川省突出贡献优秀专家，国家社会科学基金评审专家，四川省学术和技

2021年成都体育学院社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理专业(一)专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，有教授10人，副教授11人，讲师16人。其中国家级社会体育指导员12人，国家级体育裁判员6人、国家职业资格培训教师5人、国家职业资格考评员4人。师资队伍既有较高的理论造诣，又有丰富的实践经验，有享受国务院政府特殊津贴专家，四川省突出贡献优秀专家，国家社会科学基金评审专家，四川省学术和技术带头人

2021年四川工商学院社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理（层次：本科招生类别：体育类授予学位：教育学学士）培养方向：青少年训练；群体：器械健身；老年群体：传统养生主要课程：球类课程、运动解剖学、器械健身、传统养生、运动训练学就业领域：毕业生可在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面工作；面向各体育健身场馆从事社会体育指导服务与管理、健身咨询指导、体育产业经营与开发

2022年成都体育学院体育经济与管理专业

体育经济与管理专业（一）专业介绍体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业2014年开始招生，前身是经济管理学院2000年开始正式招生的公共事业管理专业（体育管理方向），专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例

2022年成都体育学院体育经济与管理专业（中外合作办学）

体育经济与管理（中外合作办学）专业（一）专业介绍体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例80％。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、国家社会

2022年成都体育学院与美国南印第安纳大学合作举办体育经济与管理专业本科教学项目招生简章

一、专业简介体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例80％。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、国家社会科学基金审评专家、四川省学术和技术带

2022年成都体育学院旅游管理专业

旅游管理专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，有教授、副教授8人，讲师17人，具有较为丰富的教学实践经验，其中全国导游资格考试评委1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，四川省突出贡献优秀专家1人，以及国家体育总局中青年学术和技术骨干。该专业2016年获批为四川省应用示范型专业，2019年获批四川省一流本科专业建设点，率先在全国开设体育旅

成都大学社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理（学制：四年授予学位：教育学学士）培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，适应我国体育社会化和产业化发展需要，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以教学科研等方面工作的高级专门人才。主干学科：体育学、社会学、管理学就业去向：毕业生适合在政府机关、企事业单位、体育协会、社区体育健身服务中心、体育健

2022年成都体育学院武术与民族传统体育专业

武术与民族传统体育专业国家级特色专业建设点（一）专业介绍武术与民族传统体育专业（原武术专业）为全国首批开办，现有专任教师40余人，其中教授、副教授20余人，博士（生）5人，博士后2人，博士生导师3人，国际级裁判和国家级裁判20余人。他们中既有在武术界享有名望的中、老年教师，又有近年来在国际、国内重大比赛中获得金牌的一代新秀，形成了结构合理、实力雄厚的师资队伍

2022年成都体育学院播音与主持艺术专业

播音与主持艺术专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表