一、专业代码：570109K二、专业介绍：本专业以服务区域发展与少儿艺术教育为宗旨，以适应儿童美术教育发展需要为前提，与区内示范性小学、幼儿园合作，培养具备专业美术与儿童美术教学知识技能，可胜任幼儿园及小学美术教育、儿童美术教育机构以及企事业单位宣传等工作的高素质技能型儿童美术教育工作者。三、核心课程：素描基础、色彩基础、基础国画、儿童手工、儿童美术教学法。
早期教育——培养“爱婴善育”的早期教育工作者一、专业代码：570101K二、专业介绍：本专业培养适应社会发展需要，具备良好的教师素养与职业道德，热爱早期教育事业，热爱婴幼儿，具有先进保教理念和科学文化素养，掌握系统的早期教育基本理论，具备扎实的早期教育专业技能，具有终身学习能力“专业精、技能优、素质高”的应用型专门人才。三、核心课程：0-3岁婴幼儿亲子活动与
一、专业代码：570108K二、专业介绍：本专业为中央财政支持重点建设专业。在全区各地与多所小学、幼儿园及培训机构建共建实习实训基地，服务民族地区、基层及少儿艺术（音乐）教育。本专业培养有创新意识，有宽厚文化科学基础知识，有较强的小学音乐教学及表演能力，能在小学从事音乐教育教学活动、组织课外文艺活动和竞赛工作，“动手能力强、岗位适应快、综合素质高”专科层次的
一、专业代码：560201二、专业介绍：本专业为语言及表演艺术特色专业。本专业依托我校学前办学优势、艺术教育特色，以服务区域媒体及语言艺术发展、基层群文、少儿艺术教育为宗旨，培养具备良好思想品德、专业知识和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展的潜力，能在广播电台、电视台以及其他单位从事播音与主持、新闻采编、文娱活动组织策划等工作的高素质技
一、专业代码：550201二、专业介绍：本专业与区市级文艺院团、电视台、艺术培训机构等单位共建实习实训基地，形成“演学结合”的专业特色，服务区域发展、基层群文及少儿艺术表演。本专业培养具备社会发展和音乐表演发展需要，掌握音乐表演理论，具有较强的音乐表演技能，在舞台领域有突出特长的，具备职业意识、创新精神和实践能力，能胜任各类表演实践、表演策划、管理、培训、教
一、专业代码：550202二、专业介绍：本专业为自治区级示范性特色专业。本专业与区内外强优企业合作，服务于区域文化发展、基层群文、少儿艺术教育。以职业岗位能力培养为目标，主要培养具有职业岗位能力和专业技术能力，富有创新思维、热爱舞台表演，有良好道德品质和文化素质的舞蹈演员、舞蹈培训机构教师，以及能胜任表演策划、管理、培训、教学等工作的高素质技术技能型人才。三
一、专业代码：550101二、专业介绍：本专业是顺应创意经济发展设置的口碑专业。本专业依托学校优势，与品牌企业合作，培养掌握艺术设计基本技能、数码技术技能，具有紧跟时代前沿的图形平面设计能力，具备一定的艺术修养和审美能力，能在广告公司、网络公司以及企事业单位等，从事平面设计、宣传设计的高素质技术技能人才。三、核心课程：标志与VI设计、商业插画（二）（表现）、
一、专业代码：550204二、专业介绍：本专业培养掌握戏剧（曲）表演、曲艺表演等舞台表演艺术的基本理论和技能知识，能在戏曲戏剧专业表演团体、戏曲（曲艺）传习中心、基层文化馆（站）、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门，从事戏曲表演（演奏）、戏曲戏剧教学、社会培训等工作的高素质技术技能人才。三、核心课程：表演、身段、台词、快板、剧目排练。四、就业方向：主要面
一、专业代码：550212二、专业介绍：本专业是儿童音乐艺术与音乐信息技术相结合的新型交叉学科专业，致力于培养儿童音乐创作、编曲、制作等才能，并能融计算机技术、现代音乐技术与录音技术于一身的应用型高素质专门人才。本专业学生能在儿童音乐、影视、广告、动漫、游戏、流行音乐及新媒体直播等领域从事专业音乐创作、音乐制作、音乐文化活动设计。三、核心课程：儿童音乐编曲、
一、专业代码：550103二、专业介绍：本专业为数字媒体艺术设计专业。本专业培养掌握数字媒体基本技能、数码技术能力，具有紧跟时代前沿的特色，服务区域发展，能在广告公司、影视公司以及企事业等单位胜任平面策划、视频剪辑、互动媒体设计等工作。本专业人才定位为数字媒体领域中的中高级人才。三、核心课程：影视摄影、剧本设计、非线性编辑（Premiere）、广告创意与文案
