2021年广州中医药大学报考相关信息

一、学院简介

广州中医药大学办学基础为创立于 1924 年的广东中医药专门学校。1956 年经国务院批准成立广州中医学院， 是新中国首批四所高等中医药本科院校之一，1995 年更名为广州中医药大学。原直属国家卫生部，2000 年转由广 东省人民政府管理。2017 年入选国家“双一流”学科建设高校，2018 年晋级广东省高水平大学重点建设高校， 2020 年成为广东省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建单位。学校秉承“崇德远志、和衷有容、汲古求新、 笃学精业”大学精神，落实立德树人根本任务。

现有三元里和大学城两个校区，占地 1355 亩，建筑面积 78 万多平方米。专任教师 1530 人，其中正高职称 433 人， 副高职称 478 人，有一批以国医大师禤国维、周岱翰为代表的著名专家教授。设有二级学院 15 个；有 29 个本科专业；有 中医学、中西医结合、中药学、临床医学、药学、护理学、基础医学 7 个一级学科，社会医学与卫生事业管理、科学技术哲 学 2 个二级学科及中医、中药学、护理 3 个专业学位类别（领域）硕士学位授权；有中医学、中西医结合、中药学 3 个一级 学科及中医 1 个专业学位类别（领域）博士学位授权；有中医学、中西医结合、中药学 3 个博士后科研流动站。拥有国家“双 一流”建设学科 1 个；广东省高水平大学重点建设学科 5 个；国家中医药管理局中医药重点学科 25 个；临床医学、药理学 与毒理学 2 个学科进入 ESI 全球排名前 1% 行列。

学校是教育部确定的首批实施“卓越医生（中医）教育培养计划改革试点”高校和承担“中医拔尖创新人才模式改革试 点项目”高校，入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。中医学、中药学是国家首批一流本科专业建设点。“重经典、 强临床”是学校本科教学最鲜明的特色。80 年代中期，学校率先启动经典回归临床的教学改革，实施“院系合一”的管理体制， 促进医教协同发展。学位与研究生教育始于 1978 年，是全国首批获得博士、硕士学位授予权的高校，学位与研究生教育规 模和培养质量居全国同类院校前列。学校人才辈出，培养了中国工程院院士刘良教授等一批杰出校友，校友遍布世界各地。

二、专业介绍

（一）卓越医生(中医)

教育培养计划国家级特色专业国家级一流本科专业建设点国家综合改革试点专业

广东省重点专业广东省名牌专业广东省应用型人才培养示范专业

获本科毕业证书、博士研究生毕业证书，授予医学学士学位、医学博士学位招收理科

“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，化学、生物2门选考其中1门

“3+3”选科要求:化学、生物、物理选考1门即可

以“厚基础，重传承，强临床，善创新，尽己任”为培养原则，实行“九年分阶段，本博一体”人才培养模式及全程导师制，中医学基础教育、研究生学位教育与中医住院医师规范化培训有机融合，着力培养科学基础宽厚、专业技能扎实、创新能力强、发展潜力大、综合素质高、社会责任感强的高级中医人才，毕业时达到中医住院医师规范化培训和中医博士专业学位培养双重要求，主要从事中医临床和科研工作。

前5年为本科培养阶段，合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位。后4年为研究生培养阶段，涵盖中医住院医师规范化培训环节，享受研究生标准的奖助学金、科研经费等待遇。合格者可获得国家执业医师资格证书、博士研究生毕业证书，授予医学博士学位，符合条件者考取中医住院医师规范化培训合格证书。

主要课程:由人文社会科学课程、理工学课程、中医课程、西医课程、方法技能实践课程五大模块组成。高等数学、普通化学、普通物理学、计算机基础与应用、现代生物学、医古文、中医基础理论、中医诊断学、内经选读、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、温病学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病原生物与医学免疫学、药理学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸推拿学、西医内科学、西医外科学、诊断学基础等。

（二）中医学(“5+3”一体化)

卓越医生(中医)教育培养计划国家级特色专业国家级一流本科专业建设点国家综合改革试点专业

广东省重点专业广东省名牌专业广东省应用型人才培养示范专业

获本科毕业证书、硕士研究生毕业证书，授予医学学士学位、医学硕士学位文理兼招

“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，化学、生物2门选考其中1门

“3+3”选科要求:化学、生物、物理选考1门即可

培养热爱中医药事业，具备良好的专业素质和职业道德，系统掌握中医基础理论、专业知识和临床技能，同时掌握必要的现代医疗技术，具有较强的传承学习能力、实践能力和临床研究能力的高层次应用型专门人才。毕业时达到中医住院医师规范化培训和中医硕士专业学位培养双重要求，能够独立从事中医临床和科研工作。

前5年为本科培养阶段，合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位。之后直接进入与住院医师规范化培训有机衔接的3年中医硕士专业学位研究生培养阶段，享受研究生标准的奖助学金、科研经费等待遇。合格者可获得国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书，授予医学硕士专业学位。

其中15名中医学(本硕儿科一体化)学生，前5年为中医学本科培养阶段，后3年按照中医儿科学专业硕士研究生培养。其他培养方案与中医学(“5+3”一体化)专业一致。

本专业入学后第二学期可参加中医学“5+3”一体化(精诚创新班)的遴选，优秀者可入选创新班学习培养。

主要课程:医学伦理学、中国医学史、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医伤科学、中医五官科学、针灸学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学与病原生物学、药理学、诊断学基础、临床医技学、西医内科学、西医外科学等。

（三） 中医学（五年制）

国家级特色专业 国家级一流本科专业建设点 广东省重点专业 广东省名牌专业 广东省应用型人才培养示范专业

广东省高校人才培养模式创新实验区 获本科毕业证书、授予医学学士学位 文理兼招

“3+1+2”选科要求：物理或历史均可，化学、生物 2 门选考其中 1 门

“3+3”选科要求：化学、生物、物理选考 1 门即可

培养适应中医药事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展；品德高尚、医德医风良好；系统掌握中医药基本理 论、基本知识和基本技能；掌握一定的现代医学知识及诊疗技术；具有从事中医临床和科研的实际工作能力；具有较高 人文科学素质和创新精神的中医专门人才。本专业采取“宽口径，厚基础，重实践，后分化”的人才培养模式，学生在 完成基础课及专业课之后（前七学期），第八学期可根据个人的专业兴趣和社会需求进行后期专业方向分化（含中医全 科医学方向、中医骨伤科学方向、中医妇科学方向、经典与临床方向、中医肿瘤学方向、中医五官科学方向）。

本专业入学后可参加国家理科基础研究与教学人才培养基地班、国医大师班（铁涛班）的遴选，优秀者可入选创新 班学习培养。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、 病理学、药理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、西医内科学、西医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医 骨伤科学等。

（四）临床医学（五年制）

获本科毕业证书、授予医学学士学位 招收理科

“3+1+2”选科要求：仅物理，化学、生物 2 门选考其中 1 门

“3+3”选科要求：化学、生物均须选考

培养适应广东省医药卫生事业发展需求 , 具有良好的敬业精神和职业道德、强烈的社会责任感，掌握坚实的医学科 学基础、基本理论知识和临床基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，达到参加毕业后住院医师规范化培训的各项 要求，掌握终身学习能力和具备良好职业素质的应用型医学专门人才。

本专业实行校（高校）院（医院）协同育人模式，前两年在校本部（大学城）学习，后三年到省内临床医学院学习。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病理生理学、病理学、医学微生物学、 药理学、预防医学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、医学影像学等。

（五）中西医临床医学 （五年制）

国家级一流本科专业建设点 广东省专业综合改革试点专业 获本科毕业证书、授予医学学士学位 文理兼招

“3+1+2”选科要求：物理或历史均可，化学、生物 2 门选考其中 1 门

“3+3”选科要求：化学、生物、物理选考 1 门即可

培养适应我国医学事业发展需要，具有良好的思想品质和职业道德；系统掌握中医学、西医学、中西医结合基本理 论、基本知识和基本技能，有较强的临床辨证论治能力；有开拓创新精神和自我创业的基本能力；毕业后从事中西医结 合临床医疗、科研和教学工作的复合型医学专门人才。

主要课程：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫与病原生物学、病理学、药理学、中 医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、诊断学基础、临床医技课、中西 医结合内科学、中西医结合妇产科学、中西医结合外科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合急症 学等。

（六）眼视光学(四年制)

获本科毕业证书、授予理学学士学位
招收理科
“3+1+2”选科要求:仅物理，必须选考化学
“3+3” 选科要求:化学、生物、物理选考1门即可
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握足够的临床眼科医学专业基础理论，专业知识扎实、专业实践能力较强、综合素质良好,在视光学专业方面具有较全面的专业知识和实践能力,能在各级医院、眼视光学临床门诊、眼镜研发销售等部门工作的，融眼视光矫治、预防、保健、康复为一体的应用型眼视光学人才。
主要课程:有机化学、头颈部解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、微生物与免疫学、临床医学概论、眼科学基础、眼视光基础、医学验光学、眼镜光学、配镜技术操作、隐形眼镜验配及护理老低弱视力矫治、眼镜质量检测、隐性眼镜学、医学验光学、物理光学与应用光学等。

（七）医学影像学（五年制）

获本科毕业证书、授予医学学士学位 招收理科

“3+1+2”选科要求：仅物理，化学、生物 2 门选考其中 1 门

“3+3”选科要求：化学、 物理均须选考

培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握基础医学、预防医学和临床医学 的基本知识、基本理论、基本技能，具有创新精神，视野宽、基础厚、能力强、知识面广、就业面宽的高素质医学影像 学专门人才。

主要课程：医用物理学、医用高等数学、计算机基础与程序设计、系统解剖学、断层解剖学、生理学、生物化学、 医学微生物学和病理学、计算机断层成像（CT）原理与技术、磁共振成像 (MRI) 原理与技术、实验诊断学、内科学、外 科学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学、放射治疗学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、 口腔科学、医学影像检查技术等。

（八）中医学（九年制）

卓越医生（中医）教育培养计划 国家级特色专业 国家级一流本科专业建设点 国家综合改革试点专业

广东省重点专业 广东省名牌专业 广东省应用型人才培养示范专业

获本科毕业证书、博士研究生毕业证书，授予医学学士学位、医学博士学位 招收理科

“3+1+2”选科要求：物理或历史均可，化学、生物 2 门选考其中 1 门

“3+3”选科要求：化学、生物、 物理选考 1 门即可

实行“九年分阶段，本博一体”培养模式，中医学基础教育、研究生学位教育与中医住院医师规范化培训有机融合。培 养热爱中医药事业，具备良好的专业素质和职业道德，掌握坚实宽广的中医基础理论、系统深入的专科知识和临床技能，具 有较强的传承创新能力和实践创新能力，结合临床开展研究并做出创造性的成果，能够独立从事中医临床、教学、科研工作 的高级专门人才。

前 5 年为本科培养阶段，合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位。后 4 年为研究生培养阶段，涵盖中医住院医师规 范化培训环节，享受研究生标准的奖助学金、科研经费等待遇。合格者可获得国家执业医师资格证书、博士研究生毕业证书， 授予医学博士学位，符合条件者考取中医住院医师规范化培训合格证书。

主要课程：由人文社会科学课程、理工学课程、中医课程、西医课程、方法技能实践课程五大模块组成。主要有高等数学、 普通化学、普通物理学、计算机基础与应用、现代生物学、医古文、中医基础理论、中医诊断学、内经选读、中药学、方剂学、 伤寒论、金匮要略、温病学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病原生物与医学免疫学、药理学、中医内科学、中 医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸推拿学、西医内科学、西医外科学、 诊断学基础等。

（九）中医学 (“5+3”一体化 )

卓越医生（中医）教育培养计划 国家级特色专业 国家级一流本科专业建设点 国家综合改革试点专业

广东省重点专业 广东省名牌专业 广东省应用型人才培养示范专业

获本科毕业证书、硕士研究生毕业证书，授予医学学士学位、医学硕士学位 文理兼招

“3+1+2”选科要求：物理或历史均可，化学、生物 2 门选考其中 1 门

“3+3”选科要求：化学 、生物、物理选考 1 门即可

培养热爱中医药事业，具备良好的专业素质和职业道德，系统掌握中医基础理论、专业知识和临床技能，同时掌握必要的现代医疗技术，具有较强的传承学习能力、实践能力和临床研究能力。毕业时达到中医住院医师规范化培训和中医硕士专 业学位培养双重要求，能够独立从事中医临床工作的高层次应用型专门人才。

前 5 年为本科培养阶段，合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位。之后直接进入与住院医师规范化培训有机衔接的 3 年中医学硕士专业学位研究生培养阶段，享受研究生标准的奖助学金、科研经费等待遇。合格者可获得国家执业医师资格 证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书，授予医学硕士专业学位。

其中 15 名中医学（本硕儿科一体化）学生，前 5 年为中医学本科培养阶段，后 3 年按照中医儿科学专业硕士研究生培养。

其他培养方案与中医学（“5+3”一体化）专业一致。

主要课程：医学伦理学、中国医学史、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金 匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医伤科学、中医五官科学、针灸学、人体解剖学、 生物化学、生理学、病理学、医学免疫学与病原生物学、药理学、诊断学基础、临床医技学、西医内科学、西医外科学等。

（十）中医学(五年制)

国家级特色专业
国家级一流本科专业建设点
广东省重点专业广东省名牌专业，
广东省应用型人才培养示范专业
获本科毕业证书、授予医学学士学位
文理兼招
“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，化学、生物2门选考其中1门
“3+3” 选科要求:化学、生物、物理选考1门即可
培养学生系统掌握中医学基础理论及诊疗技能，具有一定的现代医学知识及诊疗技术，掌握内、外、妇、儿科常见病的诊疗技术及急、难、重症的应急处理，具有初步的科研能力。学生在完成基础课及专业课之后(前七学期) ,第八学期可根据个人的专业兴趣和社会需求进行专业方向分化(含中医临床方向和骨伤临床方向)，成为具有基础知识宽厚扎实、临床能力强，有创新精神和职业索质的医学专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等。

（十一）临床医学（五年制）

获本科毕业证书、授予医学学士学位

招收理科
“3+1+2”选科要求:仅物理，化学、生物2门选考其中1门
“3+3” 选科要求:化学、生物均须选考
培养学生适应国家和区域医药卫生事业发展需求,具有良好的敬业精神和职业道德、强烈的社会责任感，坚实的医学理论知识基础和临床基本技能，较强的实践能力和创新精神，达到参加毕业后住院医师规范化培训的各项要求,成为掌握终身学习能力和具备良好职业素质的应用型医学专门人才。本专业实行校(高校)院(医院)协同育人模式，前两年在校本部(大学城)学习,后三年到省内临床医院学习。
主要课程:系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、病理生理学、病理学、医学微生物学、药理学、预防医学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、医学影像学等。
据个人的专业兴趣和社会需求进行专业方向分化(含中医临床方向和骨伤临床方向)，成为具有基础知识宽厚扎实、临床能力强，有创新精神和职业索质的医学专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等。

（十二）医学检验技术（四年制）

医学检验技术(四年制)
广东省特色专业
获本科毕业证书、授予理学学士学位招收理科
“3+1+2”选科要求:仅物理，必须选考化学
“3+3”"选科要求:化学、生物、 物理选考1门即可
培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德智体美劳等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具有- -定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
主要课程:细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验技术、临床微生物学检验技术。临床免疫学检验技术临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、实验室管理学、诊断学基础及临床医学概要等。
据个人的专业兴趣和社会需求进行专业方向分化(含中医临床方向和骨伤临床方向)，成为具有基础知识宽厚扎实、临床能力强，有创新精神和职业索质的医学专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等。

（十三）中医学深圳创新班（五年制）

国家级一流本科专业建设点国家级特色专业
获本科毕业证书、授予医学学士学位
中医学深圳创新班实行招生“自愿报名，择优录取”的原则招收学生，在中医学专业学生中进行遴选。本专业前两年在校本部学习，-个班15位导师负责;后三年在第四临床医学院学习，实施"一对一"导师制，教学采用上午临床见习、下午课堂教学的培养模式。推崇"早临床、多临床、反复临床“的教学理念。
主要课程:中医基础理论、计算机应用基础、人体解剖学、中药学、中医诊断学、医古文、方剂学、生理学、病理学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、西医内科学等。
学检验、卫生检验工作，具有- -定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
主要课程:细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验技术、临床微生物学检验技术。临床免疫学检验技术临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、实验室管理学、诊断学基础及临床医学概要等。
据个人的专业兴趣和社会需求进行专业方向分化(含中医临床方向和骨伤临床方向)，成为具有基础知识宽厚扎实、临床能力强，有创新精神和职业索质的医学专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等。

（十四）生物技术(四年制)

获本科毕业证书、授予理学学士学位招收理科
“3+1+2”选科要求:仅物理，化学、生物2门选考其中1门
“3+3” 选科要求:化学、生物、物理选考1门即可
生物技术专业旨在培养适应社会主义现代化建设所需的德智体美劳等方面全面发展，掌握生命科学的基本理论，较系统的生物技术基本理论、基本知识和基本技能以及医(药)学基本理论，掌握医学、中医学基本理论和中药基本知识的复合型、应用性人才，能在相应领域从事科学研究、技术开发、生物安全评价、教学及行政管理等工作。
主要课程:高等数学、化学、物理、细胞生物学与遗传学、生物化学、分子生物学、微生物学、免疫学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程、生物信息学、人体解剖学、人体生理学、病理学、临床医学概要、医学统计学、医学伦理学、中医药学概论、中药化学等。
验技术、实验室管理学、诊断学基础及临床医学概要等。
据个人的专业兴趣和社会需求进行专业方向分化(含中医临床方向和骨伤临床方向)，成为具有基础知识宽厚扎实、临床能力强，有创新精神和职业索质的医学专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等。

（十五）中医养生学（五年制）

获本科毕业证书、授予医学学士学位
文理兼招
“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，化学、生物2门选考其中1门
“3+3”"选科要求:化学、生物、物理选考1门即可
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有能够运用中医养生学理论与方法，从事中医治未病、养生保健、体质调理、食疗营养、中医临床、康复治疗、医养结合等工作的毕业生,将来服务于中医医疗机构(含治未病中心)、养老机构、康复医院、健康管理机构、文化传播机构、政府部门等，指导广大人民群众正确、规范运用中医养生学理念和知识促进健康、延长寿命，传播中医药优秀养生文化，传承和发扬中医药治未病思想的优势与特色。
主要课程:中医养生学导论、中医运动养生学、中医营养学、中医心理学、中医治未病学概论、中医养生适宜技术、保健品与亚健康、中医老年病学;中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学、推拿学;医学伦理学、正常人体解剖学、生理学、病理学(含病理生理学)、医学免疫学与病原微生物、诊断学基础、西医内科学。
力强，有创新精神和职业索质的医学专门人才。
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、温病学、金匮要略、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等。

（十六）针灸推拿学(五年制)

国家特色专业国家级一流本科专业建设点广东省名牌专业

获本科毕业证书、授予医学学士学位文理兼招

“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，化学、生物2门选考其中1门

“3+3”选科要求:化学、生物、物理选考1门即可

本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能的医学专门人才。要求系统学握中医学、针灸推拿学基本理论知识、诊疗技能及西医基础知识，能正确应用中医药、针灸、推拿对常见病、多发病辨证施治和重症处理;掌握一门外国语，具有较强的临床操作能力和一定的科研能力，毕业后能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院等部门从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作。

主要课程:中医基础理论、中医诊断学、内经选读、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生物化学、生理学、医学免疫学与病原生物学、病理学、药理学、诊断学基础、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学(含时间治疗学)、推拿手法功法学、推拿学、临床医技课、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学。

（十七）康复治疗学(四年制)

国家级一流本科专业建设点广东省特色专业

获本科毕业证书、授予理学学士学位文理兼招

“3+1+2”选科要求:仅物理，必须选考化学

“3+3”选科要求:化学、生物、物理选考1门即可

培养能够提供物理治疗、作业治疗等康复专业技术服务的高素质应用型专门人才。要求学生掌握基础医学和临床医学的基本理论知识，以及其他与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学、社会科学等基础知识和科学方法。掌握与康复治疗学相关的生物、行为、社会和临床科学等康复治疗师应具备的专业理论与知识。掌握临床常见病和多发病的临床基本知识与综合康复治疗原则及方法。

毕业后能胜任在各级医疗机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。能够适应我国及全球对健康事业发展的需要。

主要课程:中医学基础、人体发育学、正常人体解剖学、生理学、中药学、诊断学基础、医学心理学、运动医学、康复医学概论、神经病学、中西医骨伤科学、康复评定学、理疗学、中医康复学、针灸学、推拿功法学、推拿手法学、运动疗法学、推拿治疗学、作业疗法学、言语评定与治疗学、中医心理学、康复工程学临床康复学。

（十八）中药学类(四年制)

国家级一流本科专业建设点(中药学专业、中药资源与开发专业)

国家级特色专业广东省重点专业广东省名牌专业广东省专业综合改革试点专业广东省高水平大学重点建设学科

获本科毕业证书、授予理学学士学位招收理科

“3+1+2”选科要求:仅物理，必须选考化学

“3+3”选科要求:化学必须选考

“以中国特色、世界一流”为目标，以中药学重点学科建设为支撑，立足广东、服务粤港澳大湾区，面向全国，辐射“一带一路”，培养具备扎实的中药学基础理论、基本知识、基本技能，具备良好的人文社会科学和自然科学素养，具备良好的思想道德、职业素质、创新意识和国际视野，能服务于中医临床与中药行业，从事中药科学研究、开发、生产、应用、医药贸易及临床合理用药等方面工作的高素质专门人才。

本专业实施大类招生。新生入学后，以高考成绩为重要遴选标准，择优遴选20名学生开设中药学(4+5)拔尖人才培养创新班，开展长学制人才培养模式改革。该班在前四年实行淘汰机制。学生在完成四年本科课程学习并达到学士学位授予条件后，即进入研究生阶段的学习。毕业后获得本科毕业证、学士学位证及博士研究生毕业证、博士学位证。

中药学类专业其他学生，经过一年的基础培养后，二年级可根据根据兴趣和双向选择原则进行后期专业方向分化，分化为中药学(中药班、广州中医药大学一澳门科技大学联合培养卓越班)、中药资源与开发2个专业。

主要课程:高等数学、中医学基础、医药数理统计方法、微生物与免疫学、物理学、人体解剖生理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、临床中药学、方剂学、药用植物学、药理学、中药鉴定学、中药化学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药分析、药事管理学等。

（十九）药学类(四年制)

广东省特色专业广东省高水平大学重点建设学科广州市重点学科

获本科毕业证书、授予理学学士学位招收理科

“3+1+2”选科要求:仅物理，必须选考化学

“3+3”选科要求:化学必须选考

坚持“强化基础,加强素质,培养创新,面向未来”的原则,以药学重点学科建设为支撑,立足广东、服务粤港澳大湾区，面向全国，辐射“一带一路”，培养具备扎实的药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的创新和发展潜能，德、智、体、美、劳全面发展，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药物制剂制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的高素质专门人才。

本专业自2020年起实施大类招生，二年级可根据个人的专业兴趣和社会需求进行后期专业方向分化，分化为药学、药物制剂2个专业。

（二十）健康服务与管理(四年制)

获本科毕业证书、授予管理学学士学位文理兼招

“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，不提再选科目要求

“3+3”选科要求:不提科目要求

本专业培养具备现代健康管理和中医治未病理念，掌握健康服务与管理方面的知识与技能，拥有一定健康管理特长及创新能力的专业人才，能够胜任在医院体检中心、社区卫生服务中心、学校、养老机构、健康管理咨询公司、健康服务机构等医疗、健康、文教等单位从事健康风险评估、健康管理、健康教育与促进、慢性病日常管理等应用型人才。

主要课程:管理学原理、中医学概论、高等数学、人体解剖学、生理学、病理学、公共事业管理概论、临床医学概论、健康管理学、健康教育与健康促进、流行病学、卫生统计学、卫生事业管理、中医适宜若干技术、健康评估技术与实训、健康危险因素干预技术与实训、老年健康服务与管理、社区健康服务与管理、职业健康服务与管理、健康信息管理、健康保险学、健康服务营销、健康心理学、健康运动学等。

（二十一）公共事业管理(四年制)

广东省一流专业建设点

获本科毕业证书、授予管理学学士学位文理兼招

“3+1+2”选科要求:物理或历史均可，不提再选科目要求

“3+3”选科要求:不提科目要求

本专业培养具有现代公共管理理论技术与方法，系统掌握卫生健康事业管理基本理论与技能，熟悉现代医学和中医药学基础知识的复合性人才。后期分化为医院管理、养老服务管理和医药市场营销三个方向。医院管理方向毕业生适合在政府卫生行政部门、各级各类医院、药品与食品监督、卫生防疫以及医疗保险、社会保障等相关公共事业部门、健康产业等企事业单位从事行政管理、人力资源管理、健康管理、健康教育与促进和教育管理部门工作;养老服务管理方向毕业生适合在政府民政部门、养老机构、社区老年服务中心、离退休中心、老年康复保健机构、老年产品经营企业从事服务管理和营销工作;医药市场营销方向毕业生适合在医疗产业、健康产业、医药产业、养老产业从事营销工作。

主要课程:中医学概论、人体解剖学、生理学、病理学、管理学原理、公共事业管理概论、公共经济学、人力资源管理、公共组织财务管理、市场营销学、卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生法学、社会医学、文秘与写作、老年医学与护理、老年社会工作、养老机构运营管理、老年心理学与咨询、营销策划、沙盘模拟实训等。

（二十二）应用心理学（四年制）

广东省一流专业建设点

获本科毕业证书、授予理学学士学位 文理兼招

“3+1+2”选科要求：物理或历史均可，不提再选科目要求

“3+3”选科要求：不提科目要求

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备一定的中医心理学基础理论与技能，掌握个体心理发展和社会心理运行和婚变的规律，熟悉心理咨询与辅导、人力资源鼓励、心理测量与评估、团体心理辅导、实验设计和数据处理等操作流程，能够胜任在企事业单位、司法监狱、大中小学从事心理健康服务与咨询相关工作的应用复合型、创新型人才。
主要课程:中医学概论、中医内科学、普通心理学、实验心理学、发展心理学、社会心理学、心理评估与测量学、心理学史、心理治疗学、医学心理学、学校心理学、人格心理学、教育心理学、儿童心理学与特殊教育、中医心理学、
艺术沁理治疗、团体心理咨询与EAP服务、人体解剖学、生理学、精神药理学等。
（二十三）医学信息工程（四年制）

学校特色专业

获本科毕业证书、授予工学学士学位 招收理科

“3+1+2”选科要求：仅物理，不提再选科目要求 “3+3”选科要求：物理必须选考

本专业旨在培养具有良好的科学素养和创新精神，具有自然科学和人文社科基础知识、一定的医学知识、数理基础 知识以及信息技术专业知识，掌握医学信息处理、数据分析与决策支持的基本理论和方法的复合应用型人才。本专业致 力于探索“产学研”一体化人才培养新模式，有效整合企业和社会资源，着重培养学生的实践动手能力和创新精神，学 生毕业后能在国内外 IT 企业、医疗信息企业、医院等单位从事医学信息相关技术与管理等工作。

学校特色专业

获本科毕业证书、授予工学学士学位 招收理科

“3+1+2”选科要求：仅物理，不提再选科目要求 “3+3”选科要求：物理必须选考

主要课程：中医药学概论、医学统计学、医学信息学、医药电子商务、医学数据挖掘与决策支持、医学图像处理、 生理学、人体解剖学、人工智能与机器学习、数据库系统原理与设计等。

（二十四）生物医学工程（四年制）

获本科毕业证书、授予工学学士学位 招收理科

“3+1+2”选科要求：仅物理，不提再选科目要求 “3+3”选科要求：化学、生物、物理选考 1 门即可

本专业主要培养具有良好的人文科学素养，具有社会责任感和职业道德，适应社会和经济发展需要，较系统地掌握 生物医学工程专业基础知识，掌握医学仪器方向或医学物理方向的基本理论与基本技能，具有分析与综合能力、实践技 能、创新精神与创业意识，能够在生物医学工程相关领域从事科研、技术开发、销售、培训等工作的专业人才。本专业 以双方向培养及突出中医药知识储备为特色，以市场需求为导向 , 提高学生就业竞争力，已毕业学生就业去向包括名校 读研深造、国内外大型企业，大型医院、公务员岗位等。其中医学仪器方向着重培养学生掌握各类医学电子仪器的工作 原理并强化设计与开发能力。医学物理方向着重培养学生掌握肿瘤放射物理的原理及放疗计划设计与质控能力。

主要课程：生物医学工程导论、中医药学概论、生理学、人体解剖学、程序设计基础、信号与系统、数字图像处理、 单片机原理与设计、机器学习导论、医学仪器课程设计、肿瘤放射物理学、放射治疗计划课程设计等。

（二十五）体育教育（四年制）

获本科毕业证书、授予教育学学士学位

招收理科 + 体育术科考生

“3+1+2”选科要求：不分物理、历史，必须选考生物

“3+3”选科要求：不提科目要求

主要课程：教育学、体育学、心理学、体育概论、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育 学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、武术、田径、体操、篮球、排球、足球、 游泳、羽毛球、乒乓球、健美操、网球等。

三、 录取规则

（一）学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省（区、市）招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智 体美劳，择优录取。

（二）在省（区、市）招生委员会按照普通类（历史类、物理类），体育类分别划定的录取控制分数线上分类录取。

（三）在广东省报考本校本科层次专业，计入高考总成绩的 3 门普通高中学业水平选择性考试科目对应的 3 门普 通高中学业水平合格性考试科目须合格。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。

（四）在实行平行志愿投档的省（区、市），学校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。

（五）在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线，符合学校提档要求的情况下，依据考生成绩、专业志愿，以及学校录取原则择优录取。

（六）普通类（历史类、物理类）专业分档时，根据各省（区、市）投档规则出档后，实行“分数优先”的录取原则，根据考生投档总分排位情况从高到低排序录取。先安排排位高的考生的第一专业志愿，若该专业额 满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块） 的考生。

（七）考生投档总分相同时，如无投档总分排名，则按单科顺序及分数从高到低择优录取。单科成绩的排序为：语文、数学、外语。

订单定向培养农村卫生人才专项计划实行“分数优先”原则，根据考生投档总分排位情况从高到低排序录取。 先安排排位高的考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排 位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。

（八）体育类统考专业分档时,根据各省(区、市)投档规则出档后,在考生符合专业要求的基础上,实行“分数优先”的原则，优先录取投档总分排位在前的考生，再录取投档总分排位在后的考生。考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。如无投档总分排名，依照体育术科统考成绩、文化课总分成绩、高考语文、英语科目顺序，相同科目成绩高排前的规则进行排序。当考生排位相同时，优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。

（九）考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，按考生投档总分从高到低调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取;按专业组投档省份，考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，按考生投档总分从高到低调剂到专业组内计划有空额且符合相关专业要求的专业录取;考生不服从调剂的，或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。

（十）学校公共外语教学为英语，非英语语种考生需慎重报考。

（十一）有关加分或照顾录取政策，按各省(区、市)有关规定执行高考综合改革省份(市)录取按对应省份公布的方案和有关办法执行。本校在高考改革省份(市)的选科要求按照公布的选科要求执行。

（十二）高考综合改革省份 (市 ) 录取按对应省份公布的方案和有关办法执行。本校在高考改革省份（市）的选科要求按照公布的选科要求执行。

四、收费标准

学校收费标准按《关于调整公办普通高校学费的通知》（粤发改价格〔2016〕367 号）和《广东省发展改 革委 广东省教育厅 广东省财政厅关于广东省普通高校学分制收费的管理办法》（粤发改价格〔2016〕366 号） 公布的标准执行。其中 9 年制专业和“5+3 一体化”“本硕儿科一体化”专业按本科、硕士、博士培养阶 段的学费标准分段收费

医学类 7660 元 / 生·学年； 理工外语体育类 6850 元 / 生·学年；

文科类 6060 元 / 生·学年； 住宿费：1800 元 / 生·学年

五、资助学生政策

国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和本校相关规定执行。学校设有本 科学年综合奖学金、优秀实习生奖学金、优秀毕业生奖学金、新生助学金、临时困难补助及社会捐助奖助 学金等 20 余项。对家庭经济困难的学生，学校开通“绿色通道”。符合助学贷款申请条件的，可申请生源 地助学贷款。

六、招生咨询及联系方式

咨询电话：020 － 39357999、39357088

传 真：020 － 39358450

更多详情：附件【报考指南（定稿）.pdf】