2021年红河学院思想政治教育专业(师范类)

2021年红河学院思想政治教育专业(师范类)

思想政治教育(师范类)专业代码030503(一)培养目标：本专业适应国家新时代基础教育改革发展的人才需求，植根红河，服务云南，面向全国。培养坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义核心价值观，具有爱国情怀、创新精神和国际视野，具备较高的马克思主义理论素养、扎实的专业基础、较强的教育教学和教研教改能力，能在中学从事思想政治教育教学、科研和管理工作，也能在党政

2021年红河学院物理学专业（师范类）

物理学（师范类）专业代码070201(一)培养目标：本专业立足红河，服务云南，面向西南地区，培养德智体美劳全面发展，师德高尚、教育情怀深厚、具有良好的科学及人文素养，物理专业基础知识扎实、具有较好的实验及创新能力，掌握教育基础知识和教学基本技能，适应地方教育行业发展需要，具备结合现代教育技术进行中学、中等职业学校物理和相关课程的教学及管理的能力，毕业五年后能

2021年红河学院音乐学专业（师范类）

音乐学（师范类）专业代码130202(一)培养目标：本专业培养坚持社会主义核心价值体系，具有爱国情怀、创新精神和国际视野，人文与科学素养兼备，专业基础扎实、实践能力强，德智体美劳全面发展，掌握中学音乐教学的基本理论、知识和技能，能够适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。(二)主修课程：基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、合唱

2021年红河学院汉语言文学专业（师范类）

汉语言文学（师范类）专业代码050101(一)培养目标：本专业培养政治方向坚定、爱国情怀真挚，师德师风高尚，人文素养深厚，系统掌握专业知识和教育教学技能，能够胜任中学语文教育教学、教研管理以及与专业相关工作的应用型人才。同时奠定专业发展和终身学习的基础，对其他人文社会科学和自然科学知识有一定理解，为毕业5年后成为基础扎实、专业过硬、素质良好的中学语文骨干教师

2021年红河学院历史学专业（师范类）

历史学（师范类）专业代码060101(一)培养目标：本专业以马克思主义为指导，秉承学校“国门大学”的办学理念，培养坚持社会主义核心价值观体系，具有爱国情怀、创新精神和国际视野，具有深厚的人文素养和基本的科学精神，具有扎实的史学理论基础、广博的历史知识、敏锐的问题意识和思辨能力，掌握历史信息搜集、考证、分析、理解、表述的基本方法，具有不断求索的精神和善于学习的

2021年红河学院生物科学专业（师范类）

生物科学（师范类）专业代码071001(一)培养目标：本专业培养贯彻党的教育方针，具有一定文化素养，政治素养，人文素养，扎实掌握生物科学专业理论基础，熟悉生物学教学理论及现代教育技术，具有一定的实践经验，注重发挥创新精神，拓展国际视野，能够在中学、教育机构和科研单位中从事生物学教学，教育管理及生物科学研究工作的高素质专业人才。(二)主修课程：《植物学》、《动

2021年红河学院体育教育专业

体育教育专业代码040201(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚师德、热爱体育教育事业，具备现代教育、健康理念，掌握体育学科基础理论和必须的现代教育教学理论与方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，在全面发展的基础上具备一专多能。具有拓展少数民

2021年红河学院小学教育专业

小学教育（师范类）专业代码040107(一)培养目标：培养坚持社会主义核心价值体系，具有爱国情怀、创新精神、国际视野以及高尚的师德风范，人文与科学素养兼备，教育理论与学科知识扎实，实践能力强，胜任小学文科或理科教育教学工作，根植地方，服务云南，具有可持续的教师专业发展能力以及优秀小学教师潜质，德智体美劳全面发展的应用型合格小学教师。本专业学生在毕业后5年左右

2022年红河卫生职业学院单独招生中职毕业生“文化素质+职业技能”考试大纲

红河卫生职业学院2022年单独招生中职毕业生“文化素质+职业技能”考试大纲一、文化素质（一）语文（占25%）考查重点：1.语文基础知识（1）语音掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。（2）文字掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。（3）词汇掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握

红河学院思想政治教育（文史）

培养目标：本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备扎实的马克思主义基本理论、哲学、法学、政治学、管理学等多学科的、思想政治领域的专业知识，实践能力较强、具有较强的创新精神和一定国际视野，能为地方经济和社会发展服务的全面发展的应用型人才。主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、中华人民共和国史、政治学原理、伦理学、管理学、教育学、心理学、