生物医学工程生物医学工程专业被福布斯（Forbes）网站评为全球有价值的15个大学专业之首。河南科技大学生物医学工程专业成立于2001年，2018年获得生物医学工程一级学科硕士授权点，2019年被评为河南省一流本科专业建设点。该专业旨在培养能够系统掌握生物医学工程的基础理论、基本知识，具有较强的创新精神、工程实践能力，能在生物医学电子工程、医疗器械、医学信息
生物工程该专业为工科专业，河南省本科专业评估中位列同类专业前列，学制四年。1.培养目标：在生物工程领域，培养具有生命科学的基本知识，掌握生物技术及其产业化的科学原理，工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作，具有创新精神和实践能力的应用研究型高级专门人才。专业优势：本专业依托河南省重
生物科学是研究各层次生物种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境关系等的科学。该专业依托河南省一级重点学科生态学；拥有河南省牡丹高效培育与综合利用重点实验、牡丹种质创新和精深加工河南省工程实验室、洛阳市特色植物资源研究和创新利用重点实验等省市级教学科研平台；有生态学一级学科硕士学位授权点。1.培养目标：培养具有良好的政治思想素质、比较全面的科
生物制药该专业为国际新兴工科专业，学制四年。培养目标：在生物制药领域，培养具有生物学和药学的基本理论与基本知识，掌握生物制药的基本原理和技术，熟悉生物医药分析和药品检验技术，能在生物制药研究、开发、生产以及医学检验、卫生防疫等领域从事相关工作，具有创新精神和实践能力的应用研究型高级专门人才。1.专业优势：生物制药专业为首批战略性新兴产业相关本科专业，专业依托
生物技术是以生命科学为基础，利用生物（或生物组织、细胞及其他组成部分）的特性和功能，设计、构建具有预期性能的新物质或新品系，以及与工程原理相结合，加工生产产品或提供服务的综合性技术。该专业是河南省一流本科专业建设点；依托河南省一级重点学科生物学，拥有河南省油用牡丹工程技术研究中心、河南省高校牡丹培育与深加工工程技术研究中心、洛阳市道地药材繁育创新与利用工程技
临床医学学制5年。培养具备基础医学、临床医学的基本理论知识和医疗、预防的基本技能，能从事临床医疗工作的应用型高素质医学人才。主干核心课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、医学遗传学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学（包括传染病学、神经病学、精神病学）、外科学（包括外科学总论）、妇产
动物医学培养具备现代动物医学基本理论知识与执业技能，掌握各种动物疾病诊断防控、宠物观赏与保健、检疫检验、动物性食品安全、动物药品生产与营销等专业技能的高级专业人才。主要学习动物基础生物学、微生物与公共安全、动物传染病、动物病理与肉食品卫生、药理与药物制剂、临床诊断与处理、分子生物学与基因工程等相关课程。毕业后可在动物疾病防控、肉食品安全生产与监督、宠物保健、
生物医学工程专业被福布斯（Forbes）网站评为全球有价值的15个大学专业之首。该专业旨在培养能够系统掌握生物医学工程的基础理论、基本知识，具有较强的创新精神、工程实践能力，能在生物医学电子工程、医疗器械、医学信息与图像处理以及其他医疗仪器、计算机技术、信息产业等部门，从事研究、开发、设计、教学及管理等工作的应用型高级专门人才。主要专业课程有《生物医学电子学
医学影像技术医学影像技术专业旨在培养具有基础医学、临床医学、医学影像设备原理知识、检查技术及医学影像后处理技术，能在各级医院（主要是影像科，放射科，设备科）、医学院校、影像设备研发或检测企业等部门从事影像技术相关诊疗、科研、教学及技术服务的医学影像技术专门人才。主要专业课程有《医学影像检查技术》、《医学影像解剖学》、《医学影像设备学》、《医学影像成像理论》、
医学检验技术本专业旨在培养具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的实践能力，积极的创新精神，具备终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，能适应医院、血站、疾病控制中心、第三方医学检验机构等医学实验室及体外诊断企业的工作需要和适应未来挑战的应用型高水平医学检验技术人才。主要课程有《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、
