大数据技术大数据技术专业作为我校新一代信息技术专业群新的“互联网+”专业，引领着信息技术变革大潮，本专业拥有“江门市大数据应用工程技术研究中心”、“迪浪大数据产业学院”、“计算机应用技术省级实训基地”，是校级品牌建设专业和校级高水平专业群建设专业，坚持走产教深度融合的特色办学之路。(一)核心课程：Python编程、数据结构、Java面向对象程序设计、数据采集
大数据与会计本专业是广东省高等职业教育重点建设专业，具有较强的师资和良好的实训条件，实行“岗证结合、逐层递进”人才培养模式，重视实践，着力职业素养的培养。(一)核心课程:财务会计、成本岗位会计、财务管理、供应链管理、纳税实务、财务决策实训、财税能力实训。(二)核心技能：会计实务技能（包括原始凭证填制与审核，记账凭证填制与审核，登记账簿，编制会计报表等）、业财
大数据与会计（专本衔接班）本专业由我校与韩山师范学院财务管理专业联合开展三二分段专升本协同育人培养试点，其中高职3年在江门职院培养，转段考核通过后进入韩山师范学院进行2年学习培养，符合相关条件和要求的，可获得普通本科毕业证书和学位证书。采用“岗位群分项能力培养，综合能力集成”的人才培养模式，培养具有一定的创新意识和可持续发展能力，能从事（胜任）会计管理、财务
江门职业技术学院2022年自主招生招生简章根据《广东省教育厅关于做好2022年高等职业院校自主招生工作的通知》文件要求，结合学校实际，我校2022年自主招生开展普通自主招生（高中生、中职生）、普通现代学徒制、退役军人现代学徒制3个专项计划，招生专业7个，招生总计划235人。一、招生计划：1.面向普通高中生高职自主招生计划序号专业名称专业代码招生对象│学制20
商务数据分析与应用(一)核心课程：网店运营管理、商务数据分析与应用、基于R语言的编程基础、Python语言编程、数据可视化、数据挖掘与应用。(二)核心技能：能选择适合的数据分析工具或软件,为店铺建立运营的基本指标；能正确解读基本指标的含义,掌握店铺的运营现状；能及时发现店铺主要数据的异常变化，实时分析原因并提出建议；能定期撰写数据分析报告并进行汇总。(三)就
大数据技术与应用大数据技术与应用专业作为我校新一代信息技术专业群新的“互联网+”专业，引领着信息技术变革大潮，本专业拥有“江门市大数据应用工程技术研究中心”、“迪浪大数据产业学院”、“计算机应用技术省级实训基地”，是校级品牌建设专业和校级高水平专业群建设专业，坚持走产教深度融合的特色办学之路。(一)核心课程：Python编程、数据结构、Java面向对象程序设
1.学前教育（高职专业学院，两年制）核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园班级管理、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师综合素质、保教知识与能力。核心技能：具有与幼儿和家长沟通的能力，能培养幼儿良好的习惯、性格、行为；幼儿园班级管理工作的计划与组织能力；会使用多媒体技术制作课件，具有设计和组织幼儿五大领域教育活动的能力；初步的幼儿教育科研能力；较好的
（一）旅游管理（古兜经理班）本专业与广东民营旅游企业第一股古兜控股有限公司（中国首家“温泉”概念股）旗下全资子公司——广东古兜酒店管理有限公司合作共建旅游管理（古兜经理班）。本专业于2018年、2019年、2020年、2021年连续四年获省教育厅批准开展现代学徒制试点。校企双方对该班学徒共同培养。学徒全部与企业签订《劳动合同》，实现招生招工一体化。校企双方合
