2021年江苏省徐州市中等专业学校中考招生各专业介绍

2021年中考招生各专业介绍

一、对口单招班

1、汽车运用与维修(王于松老师：、王彬老师：)

培养目标：培养能从事汽车机修、汽车电器维修及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

主要课程：汽车构造、汽车底盘构造与维修术、汽车发动机构造与维修、汽车电子与电器设备、汽车故障诊断与维修、汽车电控技术及相关的专业技能实训课程等。

专业技能证书：中级汽车维修工、“1+X”商用车销售和智能网联运维职业技能等级证书。

就业去向：组织学生参加对口单招考试，升入本科或者大专院校继续深造。

2、计算机平面设计(丁老师： 冯老师：)
 培养目标：培养胜任各种平面广告媒体和数字媒体设计工作的专业人才。
  主要课程：素描、色彩、图案、Photoshop、Illustrator基础、After Effects文字特效、多媒体镜头制作技术等。
  专业技能证书：全国计算机等级证书、图像处理证书
  就业方向：组织学生参加对口单招考试，升入本科或者大专院校继续深造。

二、五年制高职

1、工程造价专业(五年制高职)

[培养目标]本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握工程造价专业的基础理论和专业知识，面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位的人员职业群，能够从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、工程投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能型人才。

[核心专业课程举例]建筑工程制图与识图、平法识图与钢筋翻样、建筑构造、工程招投标与合同管理、建筑信息模型(BIM)、建筑工程计量与计价、建筑施工技术、建筑施工组织、工程法规、工程经济与财务、工程造价管理、BIM造价软件应用等。

[实习实训举例]建筑工程图抄绘、建筑CAD实训、建材实验、测量放线实训、BIM建模实训、建筑施工组织设计实训、钢筋翻样实训、工程量清单编制实训、工程量清单及投标报价编制综合实训等。

[职业资格证书]造价相关证书、BIM等级证书、资料员证书和施工员证书等。

[就业方向]面向建筑造价咨询单位、施工企业、建设单位、招投标代理机构及其相关企事业单位，以企业一线的造价员为主要就业岗位。以建筑企业施工员、质量员、材料员等为初始就业岗位群。以造价工程师、项目经理、监理工程师、建造师、工程审计人员等相关技术管理岗位为发展岗位群。

2、智能制造装备技术(五年制高职)

[培养目标]本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、职业素养和创新精神，掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能；具备从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

[核心专业课程举例]机械制造技术基础、机电一体化技术基础、机床数控技术基础、机械加工技术训练、数控机床电气控制技术、数控车铣加工技术训练、数控电加工技术训练、典型数控系统及其应用技术、自动化生产线安装与调试技术等。

[实习实训举例]钳工工艺与技术训练、数控机床运动控制技术、车工工艺与技术训练、数控车削实训与考级、传感与检测技术、气动与液压技术等。

[职业资格证书]电工证书中高级、车工证书中高级、钳工证书中高级、CAD高级证、三维CAD设计师、国家数控工艺员、计算机一级、二级等。

[就业方向]从事制造类企业生产-线数控加工类关键岗位的操作员、数控车间施工员(计划分配员)、设备管理员、质量检验员、班组长等工作。从事生产一线数控加工工艺分析编程员、生产现场技术服务等工作。

3、机电一体化技术（五年制高职)

[培养目标]培养掌握机电工程所必需的理论知识和专业技能、具有较强实践能力、能够从事机电一体化系统与设备的维护、使用与管理工作的复合应用型专业人才。

[核心专业课程举例]机械制图及CAD技术基础、机械零件测绘技术、机械制造技术基础、机电一体化技术基础、机电设备管理和维护技术基础、机电设备装调技术基础、PLC编程及应用技术、机械加工技术训练、电工工艺与技术训练、电子装接工艺与技术训练等。

[职业资格证书]电工证书中高级、车工证书中高级:钳工证书中高级CAD证书中高级、计算机一级、二级等。

[就业方向]毕业生主要面向机械制造行业从事机械设计与制造、电气设备控制与维修,机电一体化自动控制系统设备的安装、调试、运行、维护，一般工艺装备的设计,工艺流程的制定，车间生产组织与管理等工作。

4、汽车检测与维修技术(五年制高职)

[培养目标]本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具有较强的就业能力和可持续发展能力，能够从事汽车质量与性能检测、维修、服务顾问等工作的高素质技术技能人才。

[核心专业课程举例]汽车电工电子技术、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器与电子设备、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断技术、汽车维修企业管理及相关的专业技能实训课程等。

[职业资格证书]高级汽车维修工、本专业“1+X”相关职业技能等级证书

[就业方向]毕业生面向本地和外地各知名汽车4S店及汽车维修企业，从事汽车质量与性能检测、汽车机电维修、服务顾问等工作。

5、大数据与会计(五年制高职)

[培养目标]本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力 掌握本专业知识和技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督和管理会计工作的高素质技术技能人才。

[核心专业课程举例]企业财务会计实务、成本会计实务、税费计算与申报、财务管理实务、财务报表分析实务、企业内部会计控制实务、会计信息系统应用、职业资格或职业技能等级证书对应课程等。

[实习实训举例]企业与会计环境认知、企业经营与流程项目实训(ERP)、会计基本技能实训、会计应用技术实训、管理会计专业技能项目实训等。

[职业资格证书]“会计专业技术初级资格考试”合格证书、教育部等四部门在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案内，与专业相关的试点证书。

[就业方向]毕业生主要面向各级各类企事业单位从事会计核算和财务管理工作或财政、税务、金融、审计等经济管理部门的相关工作。

三、3+3分段培养高职

1、汽车运用与维修（3+3）(王于松老师：、王彬老师：)

培养目标：培养能从事汽车机修、汽车电器维修及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

主要课程：汽车构造、汽车底盘构造与维修术、汽车发动机构造与维修、汽车电子与电器设备、汽车故障诊断与维修、汽车电控技术及相关的专业技能实训课程等。

专业技能证书：中级汽车维修工、“1+X”商用车销售和智能网联运维职业技能等级证书。

就业去向：上海大众汽车有限公司、南京长安福特马自达发动机有限公司、吉利控股集团、东风启辰，广汽三菱、本地汽车4S店及汽车维修企业等。

3+3后段培养：进入常州机电职业技术学院考取证书为：汽车维修高级工证书，二手车评估师证书。就业主要到常州明都汽摩集团、常州外汽集团和常州宝尊等企业。亦可升入本科院校继续深造。

2.汽车服务与营销（3+3）(王彬老师：、孙健翔老师：)

培养目标：培养具有商务礼仪知识及人际沟通技巧，掌握汽车组成与构造知识，具备车辆保险与理赔基本能力、车辆养护基本技术、车辆销售与售后服务相关能力的、能够在车辆销售与售后服务相关企业服务的专业技术应用性人才。

主干课程：汽车构造、商务礼仪、汽车电子与电器设备、汽车营销、汽车保险与理赔、汽车养护技术等。

专业技能证书：“1+X”商用车销售、智能网联运维职业技能等级证书、中级汽车维修工。

就业去向：东风启辰，广汽三菱、本地汽车4S店及汽车维修企业等。

3+3后段培养：进入常州机电职业技术学院考取证书为：二手车评估师证书、定损员和汽车维修高级工证书。就业主要到常州明都汽摩集团、常州外汽集团和常州宝尊等企业。亦可升入本科院校继续深造。

3.新能源汽车运用与维修（3+3）(石勇老师：、时雷老师：)

培养目标：本专业主要培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
  主要课程：汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。

专业技能证书：1+X智能网联运维职业资格证书、中级汽车维修工、商用车销售职业技能等级证书等。

 就业去向：毕业生主要面向新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售；新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员等工作岗位。

3+3后段培养：进入江苏安全技术职业学院考取证书：高压电工证、汽车维修高级工等，就业企业有徐州公交集团、淮海新能源汽车、开沃汽车等企业。亦可升入本科院校继续深造。

4、机电技术应用（3+3）（杨老师： 王老师：）

培养目标：本专业技术含量高，就业门路广，培养掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

主要课程：钳工工艺与实训、机械制图、传感器应用技术、电工电子技术基础与技能、PLC应用技术、液压与气动技术、电气制图与CAD、单片机应用技术、机电设备拆装与检测技术、机电一体化设备组装与调试技术、电工技能与实训等。
   专业技能证书：获得1个或1+X职业技能等级证书(钳工、维修电工)。
   毕业去向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏建筑职业技术学院。
   3+3后段培养：进入江苏建筑职业技术学院考取证书为：装配钳工高级证书、维修电工高级证书。就业主要到徐工集团、徐州地铁等企业从事机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，亦可升入本科院校继续深造。

5、建筑智能化设备安装与运维（3+3）（祖老师： 王老师：）

培养目标：本专业通过3+3分段人才培养模式，培养面向政府机关、事业单位及大型智能化楼宇企业，掌握建筑智能化设备安装与运行专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事智能建筑设备的安装、调试、操作、运行、维护及技术管理工作，也可在相关机电行业从事智能化机电产品的销售、市场营销、售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

主要课程：钳工工艺与实训、建筑识图、传感器、电工技术基础、PLC应用技术、电工技能与实训、安全防范系统实务、建筑智能化概论、智能楼宇综合布线、建筑供配电与照明、中央空调设备运行与维护、智能楼宇管理员、给排水综合实训。

专业技能证书：获得1个或1+X职业技能等级证书(钳工、维修电工)。

毕业去向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏建筑职业技术学院。

3+3后段培养：进入江苏建筑职业技术学院考取证书为：BIM等级证书、高级维修电工证书。毕业后可考取注册建造师、注册造价师等专业相关证书。就业主要从事建筑智能化设计安装公司、建筑设计院、造价咨询公司、装饰工程公司等单位的设计、施工、项目管理及技术支持等工作。亦可升入本科院校继续深造。

6、老年人服务与管理（3+3） （石老师：）

培养目标：本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有职业需要的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握老年护理、老年活动策划、老年心理等相关知识，具备从事老年护理、老年社会工作、老年心理关爱、社区居家服务、机构经营管理等专业服务、管理等能力，面向养老机构、社区和居家养老服务一线及涉老社会组织等，能够从事养老护理员、社会工作者和经营管理等工作的“有大爱、懂技术、能实践、会管理”高素质技术技能人才和创业者。

主要课程：老年护理、老年心理、老年常见病预防与护理、老年社会工作、活动策划、服务礼仪、养老机构运营与管理、膳食管理、运动指导、康复保健等课程。

专业证书：获得1个或以上1+X职业技能等级证书。

就业方向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏经贸职业技术学院进行高职阶段学习。

7、社区公共事务管理（3+3） （耿老师：）

培养目标：本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握社区康复、护理、保健的专业知识与技能，具有一定的创新能力和实践操作能力，从事社区康复训练、康复服务、健康管理等社区康复与咨询工作，符合社会现代化建设和社区事业发展需要的应用性专门人才。

主要课程：康复评定技术、运动治疗、中医养生、言语治疗、作业治疗、社区康复、物理因子治疗、感觉统合训练、健康管理等。

专业证书：康复理疗师、健康管理师、获得1+X职业技能等级证书。

就业方向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入徐州幼儿师范高等专科学校进行高职阶段学习。

8、现代家政服务与管理（3+3）（王老师:） 

培养目标：本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，具备家政管理、营养配餐、社区服务、生活照护、婴幼儿照护等学科的知识能力，掌握家政服务企业经营与管理、社会工作、心理疏导等方面的知识与能力，适应家政服务产业时代发展要求的复合型技术技能人才、管理者和创业者。

主要课程：社交服务礼仪、茶艺、插花与花艺栽培、家庭关系学、社会心理学、家庭卫生与安全、家庭保健与护理、家政学概论、家政服务企业经营管理、婴幼儿抚育常识、社会工作实务、营养与膳食、家用电器使用与维护等。

专业证书：获得1+X职业能力证书、育婴师证、家政服务员证、茶艺师证。

就业方向：学生中职阶段学习成绩合格，直接升入徐州幼儿师范高等专科学校进行高职阶段学习。

四、三年制中专

1.数控技术应用（徐工液压班）（王老师：）

培养目标:本专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

主要课程:机械制图、钳工技能与实训、AUTOCAD、机械基础、液压与气动、电工电子技术与技能、公差配合与检测技术、数控车削技术训练、数控车床结构与维护、数控加工编程与操作等。

专业技能证书：获得1个或1+X职业技能等级证书(钳工、数控车工)。

毕业去向：面向徐州徐工液压件有限公司订单培养，实行工学结合的教学模式，实现专业与产业对接，提高学校的人才培养质量。学生取得中专毕业证，经企业考核合格100%录用，并签订正式劳动合同。

2、数字媒体技术应用（马老师：）

培养目标：培养掌握数学媒体技术相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的理论知识和专业技能，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
  主要课程：信息技术、高级语言程序设计、图形图像处理、用户界面设计、网页设计与制作、数字媒体技术基础、摄影摄像基础、数字影音编辑与合成、三维软件等
  专业证书：多媒体制作员中级、平面设计师、网页设计与制作师中级、HCNE网络工程师、计算机一级、二级等
 就业方向：数字媒体制作、图形图像处理、动画设计、网络多媒体制作、网页设计与开发、音视频编辑、新媒体艺术创作等工作。

3、计算机平面设计(丁老师： 冯老师：)
培养目标：培养胜任各种平面广告媒体和数字媒体设计工作的专业人才。
主要课程：素描、色彩、图案、Photoshop、Illustrator基础、After Effects文字特效、多媒体镜头制作技术等。
专业证书：全国计算机等级证书、图像处理证书
就业方向：从事平面广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、商业摄影、数码照片后期处理等工作。

4、会计事务(钱老师：  徐老师：)
培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：会计基础、财务会计、成本会计、税收、会计电算化、财经法规、会计模拟实习等。
专业证书：全国计算机等级证书、会计电算化证。
就业方向：毕业生主要面向各级各类企事业单位从事会计核算和财务管理工作。
 
5、电子商务 (钱老师：  徐老师：)
培养目标：培养具有良好的职业道德素质、先进的现代商业理念，且能利用多媒体网络信息技术从事商务活动的实战型中级技能人才。
主要课程：电子商务概论、计算机基础、市场营销、Photoshop、网页设计与制作、网店运营实务、网络营销、电子商务综合实训等。
专业证书：全国计算机等级证书、助理电子商务运营师
就业方向：可在电子商务公司、商贸公司从事网络营销、网店运营等岗位工作，也可自主创业，独立经营网店、网站、商城等。