物联网工程专业(本科四年制)(一)培养目标本专业培养适应物联网技术相关行业和地方经济发展需求，掌握感知识别、信息传输、数据处理、软件设计、综合应用等理论与知识，掌握物联网应用开发的基本技能与方法，在物联网及相关领域具备系统分析、构架、设计、实施、维护及管理能力，具有社会责任感、创新精神和较强实践能力的高素质、应用型高级工程技术人才。(二)主要课程(三)专业特
物联网工程专业 (一)培养目标：本专业培养系统地掌握物联网工程领域的基础理论和基本知识，掌握本专业所需的电子、计算机、自动化和通信等相关学科知识；掌握物联网感知与标识的基本理论与技术、物联网信息处理技术；掌握物联网体系结构、数据传输与安全技术；掌握物联网系统的硬件、软件设计和开发能力，具备在物联网系统及其应用方面进行综合研究、开发和集成能力的工程应用型高级
物联网技术应用1.主干课程：走进物联网、计算机网络基础、数据库基础与应用、单片机技术应用、物联网软硬件安装与调测、物联网运维技术与服务、传感器技术应用2.考取证书：物联网集成与运维技能等级证书（初级）、传感网应用开发技能等级证书（初级）3.对应岗位：系统集成实施操作员、物联网运维操作、数据库管理员、硬件测试员
物联网工程专业（本科四年制）物联网工程专业培养学生掌握坚实的基础理论知识、人文社会科学知识与专业工程技术，具备物联网感知层的电子设计能力和嵌入式开发能力，网络层的规划设计与组网能力，应用层的软件编程能力和物联网系统的整体设计与开发能力，从而培养出具有较强实践能力和创新能力的高层次工程应用型人才。主要课程：计算机组成原理、数据结构、计算机网络、模拟电子技术、数
院系所专业研究方向学习方式考试科目001理学院联系人：李老师联系电话：数学01智能控制理论及方法(1)全日制①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③701数学分析④901高等代数02数据分析与统计推断(1)全日制①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③701数学分析④901高等代数03非线性微分方程及应用(1)
一、报名条件（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的
一、学校简介辽宁工业大学始建于1951年，坐落于依山傍海、交通发达的辽宁西部中心城市--锦州，是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术等协调发展的多科性应用型大学。学校历经“锦州工学院”“辽宁工学院”等发展阶段，2007年3月更名为“辽宁工业大学”，2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，2016年获批辽宁省首批深化创新创业教育改革
一、学校简介辽宁工业大学始建于1951年，坐落于依山傍海、交通发达的辽宁西部中心城市--锦州，是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术等协调发展的多科性应用型大学。学校历经“锦州工学院”“辽宁工学院”等发展阶段，2007年3月更名为“辽宁工业大学”，2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，2016年获批辽宁省首批深化创新创业教育改革
机器人工程专业(本科四年制)(一)培养目标本专业培养符合经济社会发展需求，具有社会责任感和良好的职业素养，掌握机器人机械结构设计、驱动与控制技术、传感与测试技术等机器人领域的基础理论、专业知识和专业技能，具有较强的工程实践能力和创新精神，能够在机器人相关领域从事机器人系统的设计开发、集成应用和调试维护等工作的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程工程力学、机
(本科四年制)(一)培养目标本专业培养符合通信行业技术发展人才需求，使其具备扎实的通信工程专业基础理论、专业技能知识，具有较强工程实践与创新、设计与研发能力。培养通信工程及相关领域从事应用开发、工程设计、产品制造、运行维护、技术应用及管理等工作的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程(三)专业特色贯彻“重基础、强实践、求创新”的整体思路，着力提高学生的工程实
