2021年兰州交通大学招生录取工作(征集志愿时间、录取时间、分数线)

2021年兰州大学重庆市各类别招生录取分数线

省份年份科类最高分最低分平均分重点线高重差低重差均重差类别录取人数重庆2021年理工高校专项计划1重庆2021年理工..54国家专项计划13重庆2021年理工..25民族班4重庆2021年理工..05普通类57重庆2021年设计学类无无无无艺术类4重庆2021年文史——————无无无无高水平运动员3重庆2021年文史高校专项计划1重庆2021年文史马克思主义

2022年兰州交通大学国际学生招生简章

（一）学校简介兰州交通大学位于中国甘肃省兰州市,是中国第三所铁路院校。学校历史可以追溯到1898年山海关北洋铁路官学堂，经过多年的励精图治，学校现有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学8个学科门类，开设了土木工程、机电工程、交通运输、环境与市政工程、自动化与电气工程、电子与信息工程等特色专业，为世界基础设施建设培养了大批优秀工程师。学校有2

2022年兰州交通大学高水平运动队招生简章

兰州交通大学坐落在甘肃省省会城市、“一带一路”重要节点城市兰州，是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府省部共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校，教育部“深化创新创业教育改革示范学校”，教育部“中西部教育振兴计划”支持高校，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。学校前身可追溯到1898年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立

2013年甘肃省招生填报志愿、录取、征集志愿时间安排

填报志愿时间批次录取时间征集志愿时间第一次填报：2013年6月23日20:00至25日20:00本科提前批:本科提前批文理类、艺术类本科一批（普本院校）、体育类本科及特殊类；专项计划本科批7月6日-8日本科一批：本科一批文理类7月12日-21日本科一批第一次征集7月14日20:00―7月15日10:00本科一批第二次征集7月17日20:00―7月18日10:

2022年兰州石化职业技术大学综合评价录取招生章程

为贯彻落实国家关于职业教育考试招生有关文件精神，加快推进现代职业教育发展，拓宽职业教育人才培养渠道，进一步做好我校2022年综合评价招生录取工作，根据《甘肃省教育厅关于印发<2020年全省高等职业教育考试招生工作实施方案>的通知》（甘教发〔2020〕10号）和《关于做好2022年甘肃省高等职业教育分类考试招生工作的通知》（甘招委发〔2022〕5号

2023年兰州交通大学中国政府奖学金项目招生简章

兰州交通大学位于中国甘肃省兰州市,是中国第三所铁路院校。学校历史可以追溯到1896年山海关北洋铁路官学堂，经过多年的励精图治，学校现有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学8个学科门类，开设了土木工程、机电工程、交通运输、环境与市政工程、自动化与电气工程、电子与信息工程等特色专业，为世界基础设施建设培养了大批优秀工程师。学校有2个校区，现有全

2021年兰州文理学院录取分数线

省份批次科类专业/类别录取高分录取低分甘肃省国家贫困专项（C段）文史类-496436理工类-441330精准扶贫专项（E段）文史类-492472理工类-447394革命老区专项（F段）文史类-491472理工类-425389少数民族专项（G段）文史类其他民族地区449432理工类380335文史类藏区453385理工类360274本科二批普通类（K段）文史类

2022年甘肃交通职业技术学院中职升学考试录取招生简介

一、中职生招生专业大类序号系别招生专业招生大类1公路桥梁系道路与桥梁工程技术土木水利类2道路工程检测技术土木水利类3道路养护与管理土木水利类4工程造价土木水利类、财经商贸类5建设工程监理土木水利类6市政工程技术土木水利类、工业类7铁道工程技术土木水利类8交通测绘系工程测量技术土木水利类、工业类9地籍测绘与土地管理土木水利类、工业类10无人机测绘技术土木水利类

2022年兰州大学社会工作专业硕士（非全日制）招生简章

一、学院及专业简介兰州大学哲学社会学院从2011年开始招收全日制社会工作硕士专业学位研究生，并于2013年入选首批民政部社会工作人才培训基地。十年来，为国家特别是中西部地区培养了数百名社会工作专业硕士人才。近年来，随着国家对社会治理能力全面提升的需要和对社会服务类人才提出更高的要求，社会各界对社会工作硕士专业人才需求日益旺盛，社会服务需求量也不断增加，仅仅通

2022年兰州园艺学校招生简章

一、学校简介省级重点中等职业学校农业农村部评定为特色学校连续14年评为职业教育先进单位市级文明单位兰州园艺学校是一所具有四十余年办学历史的公办全日制普通中等专业学校，2016年并入兰州现代职业学院，成立农林科技学院。学校（院）位于兰州新区职教园区，现有教职工87人，其中专任教师80人，研究生学历15人，本科学历61人，中高级以上职称65人。学校（院）实行中高