艺术设计1.【主干课程】广告设计、字体创意设计、标志与CI设计、VI设计、广告摄影、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、室内设计、POP设计、广告制作、PHOTOSHOP、CORLDRAW、ILLUSTRATOR等课程；将设计素描、设计色彩、构成、装饰画设计、广告策划与创意、字体创意设计、广告策划与创意等课列为专业知识课，将印刷工艺、环艺电脑施工图辅助设计、
产品艺术设计(一)培养目标：响应国家传承民族文化、大力发展文化创意产业的号召，立足于我国非物质文化遗产资源，将地域文化、特色民间工艺与文化创意产品设计研发三者结合，培养具备前瞻性设计视野、特色民族民间工艺及创意产品设计的技能，具有扎实的产品造型能力和理论基础，具备良好的职业技能和职业素质，熟练运用计算机进行产品造型设计、文创衍生产品设计、旅游产品设计的高素质
艺术学院2022年度硕士研究生招生专业目录学科、专业名称（代码）、研究方向学制及学习方式考试科目编码及名称备注※076艺术学院0931-8915629◆音乐(135101)01声乐02键盘乐（钢琴、手风琴）3年全日制①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语（二）③642中外音乐史（含中国传统音乐）④501专业主科表演（现场考核）复试笔试科目:
产品设计专业(一)培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有领先的审美判断、设计思维、系统的专业知识，掌握和应用产品设计技术手段和表现方法，具备产品设计开发、营销策划、自主创业的能力，能胜任中小型设计公司和产品设计推广公司需求的应用型、创新型产品设计师和广告设计师。(二)主要课程：产品模型与制作工艺、产品开发、产品营销策划、陶艺文创产品设计专题、陶艺厨卫产品设计
为做好2022年学校高职（专科）升本科考试招生（以下简称“普通专升本”）工作，根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）、《甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案（试行）》（甘教发函〔2021〕46号）以及《关于印发<2022年甘肃省普通高校高职(专科)升本科免试生招生工作实施方案
一、疫情防控1.考生进校前应提前通过手机微信小程序“健康新甘肃”和“通信大数据行程卡”申领本人当日“健康出行码”和“通信大数据行程卡”，实名真实填报相关信息。2.考生考前，要配合做好查验健康码、行程码，测量体温、问询身体健康状况、旅居史、接触史等考试防疫相关工作，保持1米以上距离，避免扎堆聚集，有序进出考场。考生进入考场后须全程佩戴口罩。3.考生近期如有国内
兰州资源环境职业技术大学2022年普通高中生综合评价招生简介一、学校概况【学校简介】兰州资源环境职业技术大学是整合原兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，于2021年5月31日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建
符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生可参加普通高中生综合评价择优录取。一、考试科目与方式采用"文化素质+职业技能"的考试评价方式，具体如下∶（一）文化素质文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准。（二）职业技能待学生报到入学后，由招生学校根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求
一、单考单招录取已经参加2022年我省高考或中职升学考试且未被录取的考生和符合我省普通高考报名条件的退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体可参加2022年甘肃省高等职业教育分类考试招生单考单招录取。二、考试科目与方式采用"文化素质+职业技能"的考试评价方式，具体如下∶（一）文化素质1.参加2022年普通高考和中职升学考试且未被录取的普通高中和中职毕业生
