【数字经济】数字经济专业是经国家教育部正式审批（2020年）的经济学类特设专业。专业以经济全球化和经济数字化为时代背景，服务于国家数字经济发展战略和地方数字经济发展需求，为社会培养具有过硬的政治素质和家国情怀，优秀的个人修养和良好的职业素质，扎实的经济学理论基础，熟悉数字经济的特点和规律，掌握经济大数据建模、测度数字经济指标、分析数字经济运行态势、预测数字经
【经济统计学】本专业2011年开始招生，已毕业六届学生，为国家和地方经济建设培养了大量优秀毕业生。2014年获批安徽省特色专业和安徽省重大教学改革研究项目。现拥有两个专业方向：商业统计和金融统计，重点培养商业统计分析方面和金融投资方面的人才。本专业培养的毕业生具备统计数据分析技能，掌握经济统计学的基本理论、基本方法，拥有良好统计思维能力，能熟练运用计算机软件
【数字媒体艺术】本专业为全日制普通高等学校四年制本科专业，致力于在艺术与数字化技术的交叉领域培养具有文化视野和创新意识，具备数字媒体基本技术又熟悉艺术设计专业技能，能够以独立的设计意识与前沿的设计手段进行数字媒体产品设计和数字影像创作能力的复合型、交叉型、应用型艺术设计人才。结合办学实际，设置数字媒体设计与数字影像制作两个方向。主要课程：数字媒体与艺术概论、
数字媒体技术：按照“加强基础，拓宽专业，强化应用，提高素质”的人才培养指导思想，面向和适应21世纪社会经济发展的需要，培养和造就牢固掌握数字媒体技术专业基本理论和基本技能，具有比较扎实的英语基础和较好的英语运用能力，具有较高的审美能力和艺术素养，实践能力强、综合素质高、社会责任感强，有一定的创新和创业能力，能够在政府部门、企事业单位或IT行业从事数字媒体设计
【国际经济与贸易】本专业于2003年9月首次招生，2006年获安徽省教学改革示范项目建设单位，2009年获第四批国家级特色专业建设立项，2019年获批安徽省一流品牌专业建设立项。本专业培养学生具备的经济思维、掌握国际贸易基本理论、熟悉国际商务活动中相关法律法规及惯例，重点培养学生国际市场调研、海外客户沟通、对外贸易实务操作、涉外企业经营管理等核心能力。毕业生
数字媒体应用技术(一)培养目标：本专业旨在培养数字媒体及相关辐射企业的一线技术岗位，掌握一定的计算机基本技能，具有多媒体技术应用能力，能够胜任影视、广告、动漫等多媒体类行业的技术岗位，能够从事数字图形图像作品、摄影摄像、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。(二)主干课程：摄影与摄像、电视节目编导与制作
铜陵学院2022年面向中职毕业生对口招生章程一、总则：根据《安徽省教育厅关于印发2022年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口考试和招生工作实施方案的通知》（皖教职成〔2022〕1号）及安徽省教育招生考试院关于印发《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》的通知（皖招考〔2022〕2号）要求，为进一步做好
【商务英语】（省级一流专业建设点）本专业培养德、智、体、美全面发展，具有厚实的英语语言文化素养和扎实的英语语言基本功，具有国际视野和创新创业意识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，掌握商务翻译基础理论与知识，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力，适宜在国家政府机关、国际组织、跨国公司、各类涉外企事业单位从事涉外商务交流、运
【汉语言文学】（师范类）本专业面向青少年发展与教育领域，培养能够贯彻党的教育方针，适应新时代基础教育高质量要求，具备扎实的汉语言文学专业素养和教育教学的理论知识、实践能力的应用型人才。适合到中小学、文化机构以及政府机关等部门从事与汉语言文学教育相关的工作。专业主要课程：文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作
[物流管理]本专业是省级“专业综合改革试点”专业，开设工商企业物流管理和物流战略规划两个方向。系统培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握物流管理专业基本原理、基本理论和基本技能，熟悉与物流相关的管理、经济和法律的基本知识，具备处理物流管理相关业务的技能、良好的身心素质、实践能力和创新能力的高素质应用型人才。以物流业发展中长期规划为指导，深度和
