室内艺术设计（原装潢艺术设计专业）(一)培养目标：培养具备室内环境艺术设计的基础知识和基本技能，具有一定艺术素养，掌握现代设计理念和现代室内设计方法，可熟练进行室内环境设计、施工指导的高素质技术技能型人才。(二)主干课程：设计素描、设计色彩、写生实训、三大构成、建筑制图标准、效果图表现技法（手绘）、装饰材料与构造、室内设计原理、Photoshop、计算机辅助
【环境设计】本专业以培养环境设计方面的应用型人才为根本任务，培养了解环境设计学科前沿、掌握环境设计基础知识和基本技能的高素质应用型环境设计人才。懂得建筑设计相关领域知识与专业技能，能够运用现代设计技术手段从事建筑室内外空间环境艺术设计,熟悉建筑室内外环境设计工程的材料、构造、施工与管理，具备较强实践能力的应用型、技能型专门人才。主要课程：建筑制图与施工图、建
【公共艺术】本专业注重培养学生的创新能力和实践能力，通过公共艺术思维能力、设计方法和设计技能的基本训练，掌握城市公共空间中的公共艺术品设计及工程施工能力,能在公共艺术领域从事公共艺术的专业创作、设计、研究、教学、管理等工作的应用型人才。专业分为公共空间艺术与综合材料艺术两个方向。主要课程：公共艺术概论；雕塑技法；空间装置；城市导向标识设计；城市雕塑；印刷工艺
模具设计与制造(一)培养目标：掌握模具设计、模具成型工艺的基本知识；具有模具设计、模具装配与调试、数控机床操作、模具产品销售与售后服务的基本能力。主要在模具产品设计和制造行业，从事模具设计、加工、装配与调试及售后服务等工作的高端技术技能型专门人才。(二)主干课程：机械制图、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造技术、数控机床操作与编程、特种加
工艺美术品设计（省级示范专业）(一)培养目标：培养适应旅游业建设和发展的第一线需要，具有美术基础理论和基本知识，掌握工艺品的设计与制作工作技能技巧以及工艺品鉴赏理论，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作的高素质技术技能型人才。(二)主干课程：素描、色彩、写生实训、头像泥塑写生、photoshop、浮雕设计
广告设计与制作(一)培养目标：培养具有较高科学、文化、艺术素质和良好职业道德，掌握美术、广告设计与制作、广告宣传、会议展览布局设计、计算机多媒体技术、企业形象设计、产品包装设计等方面的基础理论与岗位专业技能，能够适应平面广告、视觉传达、展会布置的设计、管理等工作需要的高素质技术技能型人才。(二)主干课程：素描、色彩、写生实训、三大构成、广告设计、广告策划与创
动漫设计(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，掌握动画造型设计、角色设计、场景设计、原画设计、二维动画制作、三维动画制作、游戏动画加工等方面专业技能，能够从事电脑图形图像与影像处理、杂志插图创作、影视后期编辑、网页特效设计和制作等工作的高素质技术技能型人才。(二)主干课程：素描、色彩、写生实训、三大构成、动画运动规律、原画设计、动画场景设计、动画
服装与服饰设计(一)培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实全面的服装制板理论知识和熟练的工业制板技能，掌握一定的服装设计技术和成衣制作技能，了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测等方面专业知识，同时掌握计算机、英语等基础知识，具有较强的岗位工作能力，适应服装行业生产、管理、服务一线需要的技术技能型人才。(二)主干课
铜陵学院2022年面向中职毕业生对口招生章程一、总则：根据《安徽省教育厅关于印发2022年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口考试和招生工作实施方案的通知》（皖教职成〔2022〕1号）及安徽省教育招生考试院关于印发《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》的通知（皖招考〔2022〕2号）要求，为进一步做好
【视觉传达设计】本专业旨在培养具备艺术素质修养和艺术设计创作能力，熟练掌握和运用视觉图像及符号信息传达设计的理论知识和专业技能，完成视觉传达领域设计制作的应用型人才。毕业后能从事广告设计及广告策划、企事业形象宣传册设计、包装设计、书籍设计、网页设计、数字媒体等方面的工作。主要课程：二维动漫设计；Flash动画；字体设计；标志设计；广告设计；影视广告制作；版式
