2021年信阳职业技术学院建筑工程技术专业

2021年信阳职业技术学院建筑工程技术专业

建筑工程技术（一）【专业代码】540301（二）【学制】三年（三）【培养目标】培养具有建筑工程技术专业基础知识、基本理论和专业技能，满足建筑生产一线需要的工程施工、监测、管理、质检、安全职业岗位要求的高技能专门人才。（四）【专业特色】建筑工程技术专业是学校特色专业、骨干专业、省级“综合改革试点专业”。另外采取“123”人才培养模式，这里的“3”指教学过程分为

2021年信阳职业技术学院建筑装饰工程技术专业

建筑装饰工程技术（一）【专业代码】540102（二）【学制】三年（高考录取）五年（中考录取）（三）【培养目标】本专业是面向整个建筑装饰行业,培养能够在各类室内装饰企业胜任专业设计、工程监理、项目经理等岗位工作，具有创新精神和实践能力的高素质技术技型专业人才。（四）【专业特色】可获得施工员(装饰装修)、质量员(装饰装修)、材料员、资料员、室内设计员(中级）、高

2022年信阳职业技术学院普通高等学校招生章程

第一章总则第一条为了保证我校2022年普通高考招生录取工作有序进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据国家教育部、河南省教育厅、河南省教育考试院等有关招生工作的文件精神，结合我校实际，特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年普通高考招生录取工作。第二章学校概况第三条学校全称：信阳职业技术学院（国标代码：13784；招生代码：6288）第

2022年信阳职业技术学院普通专科招生专业

学院序号专业代码专业名称科类学费医学院1520101K临床医学文理对口K中医学文理对口医学影像技术文理对口医疗器械维护与管理文理康复治疗技术文理4800护理学院6520201护理文理对口婴幼儿托育服务与管理文理助产文理对口4800药学院9520301药学文理对口中药学文理对口4800检验技术学院11520501医学检验技术文理对口卫生检验与检疫技术文理480

2021年信阳职业技术学院工程造价专业

工程造价（一）【专业代码】540502（二）【学制】三年（三）【培养目标】本专业培养掌握工程技术、经济基础、工程造价、财务会计、经营管理等方面的专业知识和具有工程造价确定与控制专业技能，面向施工、建设、代理、造价等企事业单位，从事投资估算、设计概算、施工与施工图预算、承包合同价、工程预算价、竣工结算、招投标过程中的标底及投标报价制定与审查工作的高技能应用型专

2022年信阳职业技术学院五年一贯制招生专业计划

学院专业代码专业名称计划学制类别报名时间学前与艺术教育学院370101学前教育1005师范类1、2022年中招成绩公布后，关注我校招生信息网（http://xyzb..cn/）和信阳职业技术学院招生办微信公众号（xyzyzsb123）。2、根据年度招生计划，确定五年制录取分数线并公布招生报名时间。建筑工程学院440102建筑装饰工程技术工程造价405汽车与机

2022年信阳涉外职业技术学院章程

第一章总则依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《高等学校章程制定暂行办法》及教育行政部门的有关规定，制定本章程。第一条学院名称：信阳涉外职业技术学院，英文名称为：XinyangInternationalVocationCollege第二条学院举办者：河南吉星对外劳务合作有限公司第三条学院地址：河南新县新城区叶林大道第四条学院性质：

2022年信阳职业技术学院单招考试安排

信职单招|2022年单招考试安排各位考生：根据《河南省教育厅办公室关于进一步做好2022年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》（教办考院〔2022〕100号）文件要求，我校对2022年单招考试时间、考试方式作出相应调整，现将相关事宜公布如下：一、报名信息确认及准考证打印考生在4月19日8：00至4月21日18：00，登录信阳职业技术学院招生信息网（xyzb.

2021年信阳职业技术学院烹调工艺与营养专业（信阳菜烹调）

烹调工艺与营养（信阳菜烹调）（一）【专业代码】640202（二）【学制】三年（三）【培养目标】本专业主要面向旅游饭店餐饮部、社会中高档餐饮业的烹饪技术岗位、营养配餐岗位与餐饮行业管理岗位，培养掌握现代烹饪、营养、餐饮企业管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养配餐，以及餐饮业管理需要的高素质技能型应用人才。（四）【专业特色】1．服务地方经济，培

2021年信阳职业技术学院医学影像技术专业

医学影像技术（一）【专业代码】620403（二）【学制】三年（三）【学习课程】人体解剖学、影像解剖学、影像电子学基础、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像检查技术、医学影像成像原理、医学影像设备管理、放射治疗技术。（四）【特色课程】针对社会需求，促进学生能力培养，加大技能操作实践课程；同时增设专升本选修