2021年郑州黄河护理职业学院中医养生保健专业

2021-01-27 09:08  郑州黄河护理职业学院 内容被挡住,点击看完整内容

中医养生保健

(一) 办
本专业培养理想信念坚定。德,智体,美,劳全面发展,掌握中医养生保健专业知识和技术技偿,面向居民服务业、卫生,社会工作行业的保健服务人员,健康咨询服务人员等职业群,能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。
(二) 办学实力
本专业现有专萧职教师26人,其中高级职称8人。校内实验实训面机达2000m*

(三) 就业
在备级各类医疗机构从事中医养生。中医保健、健康管理等工作。可考取保健调理师:健康管理师等。

原标题:2021年郑州黄河护理职业学院中医养生保健专业

2021年郑州黄河护理职业学院中医养生保健专业

中医养生保健(一)办养目标本专业培养理想信念坚定。德,智,体,美,劳全面发展,掌握中医养生保健专业知识和技术技偿,面向居民服务业、卫生,社会工作行业的保健服务人员,健康咨询服务人员等职业群,能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专萧职教师26人,其中高级职称8人。校内实验实训面机达2000m*。(三)就业岗位

2021年郑州卫生健康职业学院中医养生保健专业

一、核心课程:康复医学,中医养生康复技术,中医药膳技术,针灸推拿技术,中医治未病学概论,临床医学概要,人体解剖与组织胚胎学,医学营养学,健康管理学,中医药学概论,基础医学概要等。二、毕业生具备的能力:1.具备运用中医理论及推拿、艾灸、饮食保健、运动保健、健身保健、气功养生、体质调养、情志调护等技术和方法,维护和修复人体健康的能力。2.具备对亚健康状态进行保健

2022年郑州黄河护理职业学院中专招生简章

一、学校简介中专招生代码:260郑州黄河护理职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案建立的一所全日制普通高等院校。学院始建于1993年,由原河南医科大学副校长、离休干部刘鼎业教授担任首任理事长,现由刘仁教授担任理事长,马明芬教授担任执行理事长,韩爱敏担任党委书记,刘芳教授担任院长。建院29年来,已培养五万余名优秀医学专业人才,毕业生遍布全国各地,为我国

2022年郑州黄河护理职业学院招生章程

郑州黄河护理职业学院2022年招生章程第一章总则为全面贯彻执行教育部实施阳光工程、依法治招的精神,做好2022年招生工作,维护学校和广大考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和有关文件规定,特制定本章程。第一条本章程适用于郑州黄河护理职业学院普通专科招生工作。第二条郑州黄河护理职业学院招生工作贯彻公开、公平、公

2022年郑州黄河护理职业学院单独招生章程

郑州黄河护理职业学院2022年单独招生章程第一章总则为完善高等职业教育人才选拔办法,进一步推进高校招生制度改革,探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制,促进我省高职院校单独招生工作稳步、健康发展,依据教育部和河南省有关文件精神,结合学院实际情况,制定本章程。第一条本章程适用于我院全日制普通高职单独招生工作。第二条单独招生工作遵循“公开程序、公平

2020年郑州卫生健康职业学院中医养生保健专业

中医养生保健专业(一)专业代码:620803(二)学制:三年(三)核心课程中医体质养生、中医健身学、中医治未病学、健康管理与咨询、医用气功学、推拿学、针灸学、药膳食疗学、中医学基础、传统武术、中医外治学、运动治疗学、物理治疗学等。(四)毕业生具备的能力1.具备运用中医理论及推拿、艾灸、饮食保健、运动保健、健身保健、气功养生、体质调养、情志调护等技术和方法,维

2022年郑州黄河护理职业学院大专招生简章(图)

2022年大专招生简章

2021年郑州黄河护理职业学院护理专业

护理(一)培养目标本专业主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力:掌握本专业如识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位,能够从事临床护理。社区护理、健康保健等工作的高未质技术技能人才。(二)办

2021年郑州黄河护理职业学院护理专业(ICU方向)

护理(ICU方向)(一)培养目标主要培养具有重症监护技能,能胜任急教中心和ICU室护理工作的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专萧职教师62人,其中高级职称:35人。配有基础护理实验窗12个。临床护理实验室8个。校内实验室面积达7022m*。(三)就业岗位主要在各级各类医胞ICU重从事急重症病的护理工作。

2021年郑州黄河护理职业学院-护理(老年护理方向)

护理-老年护理方向(一)培养目标主要培养具有老年护理服务意识,能在老年护理院、杜区和各級医院从事老年护理管理的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专兼职教师59人,其中高级职称36人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室叶个,校内实验实训面积达7985平方米。(三)就业岗位主要在各极医院、老年护理服务机构、杜区服务站等单位从事老年护理。营养。保健
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