建筑消防技术培养目标:培养具有良好的人文素质、职业道德,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面向建筑安装业消防工程技术领域,能够从事消防工程施工、设施运行维护管理、造价、检测、设计等相关工作的高素质技术技能人才。核心课程及主要实践环节:建筑识图与构造、建筑电气自动控制、BIM技术应用、建筑消防给水工程、气体和泡沫消防
建筑装饰工程技术培养目标:培养具备扎实的专业知识、熟练的专业技术、良好职业素养。具有较强建筑装饰装修工程的装饰设计、装修工程施工图绘制、装饰工程造价、装修工程施工组织与管理等能力的高素质技术技能型人才。核心课程及主要实践环节:建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰设计、建筑装饰施工图深化设计、室内陈设制作与安装、装饰工程计量与计价、装饰工程施工实训
枣庄职业学院2022年春季高考招生专业类别序号专业名称专业类别1应用化工技术化工技术2分析检验技术化工技术3环境工程技术环境保护4药品生产技术药学5精细化工技术化工技术6药物制剂技术药学7化工自动化技术自动控制8药品质量与安全药学9旅游管理旅游管理10酒店管理酒店管理11空中乘务酒店管理12高速铁路客运服务酒店管理13婴幼儿托育服务与管理学前教育14汽车制造
生物技术(一)学制与层次:四年,本科(二)培养目标:培养掌握生命科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力,能在医药、环保、生物制品等生物技术相关高新产业从事技术研发、生产管理等工作的应用型专业技术人才。(三)主要课程:生物化学、生物化学实验、微生物学、植物生物学、动物生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、细胞分
化工自动化技术培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向石油、化工、制药、仪器仪表制造等行业的仪表安装、维修校验、生产销售等岗位群,能够从事现场仪表与自动化系统安装、调试与维护、仪表生产与销售等工作的高素
分析检验技术培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识,具备分析检测、质量控制与管理等能力,从事分析检测、报告编制、仪器设备管理、质量控制等工作的高素质技术技能人才。核心课程及主要实践环节:基础化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管理、产品检验
新能源汽车技术培养目标:培养具有良好的职业道德和专业素养,掌握纯电动、混合动力汽车专业理论,具有新能源汽车的生产制造、试验检测、技术服务工作能力,面向汽车生产制造、技术服务行业,从事新能源汽车的装配、调试、检测及技术服务等工作的高素质技术技能人才。核心课程及主要实践环节:汽车构造、汽车电气系统、新能源汽车电气电子技术、电动汽车结构与检修、混合动力汽车结构与检
药物制剂技术培养目标:坚持立德树人、德技并修,面向药品制造业、药品流通业等行业企业,培养从事药物检验员、化学检验员、药师等工作,具备良好的人文素养、职业道德、创新意识,精益求精的工匠精神等素质,掌握药品生产技术专业必需的基本理论和专业知识,具备较强的就业能力和可持续发展能力,德、智、体、美、劳全面发展的创新型、发展型、复合型高素质技术技能人才。核心课程及主要
无人机应用技术培养目标:坚持立德树人、德技并修,面向无人机测绘操纵、民用航空器机械维护、航空运输业、民航通用航空工程等行业企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握无人机应用技术专业必需的机械、电子、电气控制技术等基础理论知识,具备低空无人机飞行操控、无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理营销能力,德、智、
新能源材料应用技术培养目标:培养拥护党的基本路线,爱岗敬业,热爱祖国,掌握新能源材料应用技术的基本理论知识和实践技能,面向新能源材料涉及与制备、新能源材料发电方面的技术与管理工作,具备就业能力和可持续发展的能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,具有创新意识、精益求精的工匠精神,为新能源高新技术产业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美