2022年成都体育学院武术与民族传统体育专业

2022年成都体育学院武术与民族传统体育专业

武术与民族传统体育专业国家级特色专业建设点（一）专业介绍武术与民族传统体育专业（原武术专业）为全国首批开办，现有专任教师40余人，其中教授、副教授20余人，博士（生）5人，博士后2人，博士生导师3人，国际级裁判和国家级裁判20余人。他们中既有在武术界享有名望的中、老年教师，又有近年来在国际、国内重大比赛中获得金牌的一代新秀，形成了结构合理、实力雄厚的师资队伍

2022年成都体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章

成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才

2021年成都体育学院武术与民族传统体育专业

武术与民族传统体育专业国家级特色专业建设点专业介绍武术与民族传统体育专业（原武术专业）为全国首批开办，现有专任教师40余人，其中教授、副教授20余人，博士（生）5人，博士后2人，博士生导师3人，国际级裁判和国家级裁判20余人。他们中既有在武术界享有名望的中、老年教师，又有近年来在国际、国内重大比赛中获得金牌的一代新秀，形成了结构合理、实力雄厚的师资队伍。近年

2022年成都体育学院体育经济与管理专业

体育经济与管理专业（一）专业介绍体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业2014年开始招生，前身是经济管理学院2000年开始正式招生的公共事业管理专业（体育管理方向），专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例

2021年成都体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章

成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才

2021年成都体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业分项目招生计划

序号专项招生计划1篮球952排球（非自由人）423排球（自由人）84沙滩排球105田径（田赛）106田径（径赛）807游泳308举重159乒乓球（男）2010乒乓球（女）1011羽毛球（男）1612羽毛球（女）413网球（男）3214网球（女）815足球（非守门员）8216足球（守门员）817跆拳道2518空手道1019自由式摔跤1020高尔夫球1621攀岩

2022年成都体育学院播音与主持艺术专业

播音与主持艺术专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表

2022年成都体育学院文物与博物馆学专业

文物与博物馆学专业（一）专业介绍该专业是目前国内体育院校中唯一开设的文物与博物学专业，依托我国体育历史文化研究的“重镇”——成都体育学院体育史研究所而设置，培养具备体育史学术背景的文博专业人才。专业师资力量雄厚、结构合理。现有高级职称教师14名，其中有国家教材委员会首届“全国教材建设先进个人”、“天府万人计划”天府文化领军人才、四川省学术技术带头人、教育部新

2022年成都体育学院社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，有教授10人，副教授11人，讲师16人。其中国家级社会体育指导员12人，国家级体育裁判员6人、国家职业资格培训教师5人、国家职业资格考评员4人。师资队伍既有较高的理论造诣，又有丰富的实践经验，有享受国务院政府特殊津贴专家，四川省突出贡献优秀专家，国家社会科学基金评审专家，四川省学术和技

2022年成都体育学院体育经济与管理专业（中外合作办学）

体育经济与管理（中外合作办学）专业（一）专业介绍体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例80％。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、国家社会