2022年福建医科大学临床医学专业（“5+3”一体化，儿科学）

2021年福建医科大学临床医学专业（“5+3”一体化，儿科学）

临床医学专业（“5+3”一体化，儿科学）简介(一)培养目标：培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识，具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能胜任儿科专业领域常见疾病临床诊疗和一定临床科研工作的高水平高素质临床医师。(二)专业特色：临床医学

2021年福建医科大学临床医学专业（“5+3”一体化）

临床医学专业（“5+3”一体化）简介(一)培养目标：培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识，具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊疗工作的高水平高素质临床医师。(二)专业特色：临床医

2020年福建医科大学临床医学专业（5+3）

临床医学专业（“5+3”一体化，儿科学）(一)培养目标：培养掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具有较宽厚的人文社会科学知识和一定的公共卫生与预防医学知识，具备较强的创新意识、临床思维、实践能力和职业发展潜能，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能胜任儿科专业领域常见疾病临床诊疗和一定临床科研工作的高水平高素质临床医师。(二)主干学科：基础医学、临

2021年福建医科大学临床医学专业-五年制

五年制临床医学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和预防医学知识，具有较强的实践能力和一定的创新意识，具备初步临床工作能力和职业发展潜能，能在医疗卫生单位从事医疗、预防、保健、健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需要的应用型临床医学人才。(二)专业特色：临床医学专业是福建医科大学办学历史悠久、师资力量雄厚、教育资源丰富的品牌专业

2022年福建幼儿师范高等专科学校科学教育专业

2022年福建医科大学普通本科招生章程

为确保我校2022年普通本科招生工作顺利开展，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和国家、省级其他相关规定，结合学校工作实际，制定本章程。第一章总则第一条本章程适用于福建医科大学普通本科招生工作。第二条福建医科大学深入实施招生“阳光工程”，接受纪检监察部门、考生、新闻媒体和社会各界监督。第二章学校概况第三条学校全

2022年福建医科大学招收台湾地区学生简章

福建医科大学2022年招收台湾地区学生简章信息来源：福建医科大学本科招生办公室发布时间：2022-02-26浏览次数：10福建医科大学创建于1937年，是我国大陆建校较早的公立本科医学院校之一。学校是一所以医为主，多学科协调发展，具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校，是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。现有上街、台江2个校

福建中医药大学中医学专业（“5+3”一体化）

1.长学制（八年，本硕连读），授予临床医学硕士学位，文理兼收。2.培养目标:中医理论水平及临床能力兼备，毕业后能从事中医临床医疗、科研、教学工作，达到具有高年资住院医师临床能力和硕士研究生科研水平的高层次复合型中医人才。3.专业优势：长学制已创办15年，专业培养模式趋于成熟，办学条件优越、师资力量雄厚，毕业时，学位与资格证兼备，就业前景良好。4.专业特色：新

2022年福建幼儿师范高等专科学校小学教育专业3+2专本贯通项目招生报考指南(图)

福建师范大学地址:福建省福州市仓山区上三路8号福建幼儿师范高等专科学校地址:福建省福州市仓山区长安路89号招生咨询热线0591--87912254

2021年福建医科大学临床药学专业

五年制临床药学专业简介(一)培养目标：培养掌握较扎实的临床药学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有以合理用药为核心的全程化药学服务的工作能力，能够从事临床合理用药、参与临床药物治疗方案设计与实施、临床药学教育与培训、合理用药相关研究等工作的应用型临床药学专门人才。(二)专业特色：本专业是以患者为中心，以临床合理用药为目标的药学类新兴专业，2017年评为福